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311.
近年来,随着部队使命任务的拓展,遂行非战争军事任务日益常态化,部队动中时间长,参加演训活动多,野外、动态、分散成为连队建设的基本形态。部队处在动中的基本特征,对加强党支部集体领导、发挥支部战斗堡垒作用提出了新的更高要求。如何适应新形势,保证党支部功能不衰退、作用不减弱,是一个需要下力研究和解决的问题。 相似文献
312.
随着大批"90后"官兵成为基层部队的主角,政治工作要针对其一系列新特点,充分发挥科学理论、理想信念的引领作用;组织关爱、集体互助的凝聚作用;基层民主、建言献策的疏导作用;健康网络文化的熏陶作用;急难险重任务和履行历史使命的磨砺、感召作用;优秀军旅影视作品和银幕英雄形象的感染、示范作用,从多个角度、以多种方法强化战斗精神... 相似文献
313.
穆塞伊布战斗完整展示了美军装甲合成营在事先毫无准备的情况下发起的一场营级战术行动.此次作战行动,事发突然,美军迅速制定作战计划、正确选择进攻和堵截方案,灵活使用坦克和战车,及时与伊拉克步兵和伊拉克警察部队协调,成功占领对方据点,有效震慑了马赫迪民兵,展示了美军合成装甲营的灵活作战能力.但与此同时,也暴露出装甲兵在现代城市战中的一些不足,在交火过程中,美军先后有几辆战车被毁,过桥严重受阻,最终借助空中优势才得以摆脱困境. 相似文献
314.
迫击炮是一种支援和伴随步兵作战的压制性武器,其主要任务是杀伤或压制近距离暴露和隐藏的敌有生力量和技术兵器,摧毁敌轻型工事和障碍物,也可用来施放烟幕和实施战场照明等。迫击炮由于体积小、重量轻、战斗准备简单,能较好地适应现代特种战斗的需要,并能在较复杂地形上和恶劣气候条件下灵活执行多种任务,在近一个世纪以来的战争中都发挥过重要作用,被公认为步兵的“忠实伴侣”。据统计,第二次世界大战期间,地面部队战场伤亡的50%以上是由迫击炮造成的。在高新尖端武器广泛用于战场的今天,迫击炮作为传统的常规武器,不仅没有被时代所淘汰,… 相似文献
315.
316.
深入开展战斗精神教育,必须紧跟新形势新任务对部队战斗精神的新要求,进一步加大教育力度;必须紧贴当前官兵思想实际和未来信息化战争需要,科学地确定教育目标;必须紧扣部队战斗精神培育的特点和规律,积极拓宽教育的渠道和途径. 相似文献
317.
抗美援朝战争中,志愿军空军在敌强我弱的情况下,既发挥高技术武器装备的作用,又重视战斗精神培育,取得了空战的胜利。他们在培育战斗精神中的“五个结合”,即:把思想教育与技术准备、继承传统与空战实践、单独作战与协同作战、学习苏军与军事民主、立功运动与服务保证结合起来的经验,对当前我军战斗精神的培育具有重要的借鉴意义。 相似文献
318.
黄建生 《军队政工理论研究》2005,6(4):65-66
增强战斗精神教育的实效性,必须以加强我军根本职能和军人职业道德教育为基本途径、以增强立足现有装备打胜仗的信心为重点、以增强各级干部的责任感和使命感为关键,并积极探索平时培育战斗精神的长效机制,解决官兵思想认识上存在的深层次问题. 相似文献
319.
“斯特赖克”旅级战斗队(SBCT)是一支用于先期投入、作战能力全面的战斗部队,是美军主要为应付爆发于复杂地形和城市地形上的小规模突发事件而专门组建的。美军组建“斯特赖克”旅的目的是为了应付低水平、中距离威胁,因为在面对这种威胁时,美军可能需要同时使用常规能力和非对称能力。“斯特赖克”旅可用于快速部署,能够在不接受任何外援的情况下连续独立行动72小时。该旅总共辖员约3500人,编制结构呈三三制,主要作战力量包括3个诸兵种合成机步营,支援力量包括骑兵中队、野战炮营、旅属保障营、反坦克连和军事情报连等建制内战斗、战斗支… 相似文献
320.
新年伊始,我们以党中央、中央军委关于军事斗争准备的决策指示为指导,开展了以“强化战斗精神、提高打赢能力”为主题的教育活动,紧紧围绕“军事斗争准备”这一主线,抓住“用我必胜靠什么、保障打赢缺什么、立足本职做什么”等基本问题,集中时间,分战斗思想、战斗品质、战斗本领、平战对接直通等四个专题,在仓库、医院深入扎实地进行战斗精神教育活动,教育引导官兵认清形势,牢记使命,不断增强做好军事斗争准备特别是应急作战准备的责任感和紧迫感,增强立足现有装备保障打赢现代战争的信心和决心,在部队形成了谋打赢、练保障、真准备的工作导向和思想氛围,推动了以军事斗争准备为“龙头”的各项工作落实。 相似文献