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581.
(一 )适应军事斗争需要 ,坚持平时与战时相结合 ,始终把“打得赢”、“不变质”作为教育管理的根本目的和标准。当前部队教育管理工作与军事斗争需要存在较大差距。 ①战斗队意识比较淡薄 ,缺乏抓好教育管理工作的紧迫感。由于长期处在和平环境 ,部分同志存在当和平兵、建和平军的思想 ,在任期内打仗、时刻准备打仗的意识不强 ,特别是“申奥”成功和我国“入世”后 ,不少同志认为仗一时打不起来 ,自觉不自觉地放松了要求。 ②抓教育管理标准不高、要求不严。有的仅仅把教育管理当做“管住人”的一种手段 ,把标准定在“不出事”和完成任务上 … 相似文献
582.
584.
585.
半个多世纪前,西藏军区边防部队遵照党中央和毛主席的命令,在"世界屋脊"进行了一场艰苦卓绝的战争,广大参战官兵以狭路相逢勇者胜的战斗作风和不怕牺牲的革命精神,跨峻岭、涉冰河、忍饥寒、耐缺氧,克服重重困难、连续行军作战,在喀喇昆仑山和喜马拉雅山脉创造出人类战争史上的奇迹,涌现出"阳廷安班"等一大批英模。 相似文献
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国有企业党支部作为党组织开展工作的基本单元,在思想、组织、政治高度等方面,与党组织的路线、方针及政策深度统一,与企业的发展理念高度融合,积极发挥党支部核心作用,提升队伍能力,凝聚群团力量,打造坚实堡垒,才能真正让基层党支部发挥出其内蕴的战斗力,为实现企业的高质量发展提供有力保障。本文通过分析党支部的作用,深入思考,探寻发挥作用的方法和路径。 相似文献
588.
590.