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221.
实现当代革命军人核心价值观培育经常化   总被引:1,自引:0,他引:1  
薛琛 《政工学刊》2010,(12):50-51
培育当代革命军人核心价值观重在经常抓、抓经常,贵在严制度、促规范。我部在开展主题教育活动中,紧贴形势任务和官兵思想实际,发挥思想政治工作的导向、渗透和激励作用,坚持用党的创新理论武装官兵头脑,进一步坚定对科学发展观的政治信仰,打牢永远听党话、铁心跟党走的思想根基,坚持以如期形成战斗力为牵引,  相似文献   
222.
据统计,《思想政治教育大纲》中有11处涉及心理内容,《政工条例》中涉及心理方面的要求有28处,可见,心理疏导已经成为思想政治工作的重要方法,心理疏导在基层的地位作用也越来越突出。重视做好心理疏导工作,既是构建和谐军营的现实需要,也是提高战斗力的迫切要求。梳理工作中的矛盾,寻找积极对策势在必行。  相似文献   
223.
高校校报既是高校思想宣传工作的重要阵地,又是高校进行思想政治教育的重要平台。深入分析、挖掘校报的思想政治教育作用,对校报提高办报质量,有针对性地为高校发展提供舆论支持具有深远意义。只有充分发挥高校校报在思想政治工作中的作用,才能稳固校园主流媒体的地位。  相似文献   
224.
提高思想教育的实效是思想教育的终极目标。要增强思想教育的实效,必须提高思想教育者素质,增强思想教育的感召力;把握官兵接受心理,增强思想教育的接受力;创新思想教育方法,增强思想教育的助推力。  相似文献   
225.
在时间序列分析建模思想的基础上,基于全国2007年24小时火灾起数建立时间序列模型,对火灾发生趋势进行分析,并从预防控制时间上提出相应的防控建议。  相似文献   
226.
推动学员思想政治教育创新发展,必须找准切入点和结合点,强化首位意识、主导意识、主体意识、政治意识、德育意识、创新意识、法规意识、责任意识、军校意识、人本意识,树牢育人为本、德育为先的理念,改进学员思想政治教育的方式方法,健全学员思想政治教育的制度机制,切实增强思想政治教育的主动性、针对性和有效性。  相似文献   
227.
为维持高校和社会的和谐稳定,必须防范高校突发事件的发生。思想政治教育对高校突发事件有着特殊而重大的防范功能,它不但能为防范突发事件提供可靠的思想保证和精神动力,而且其本身就是防范突发事件的重要手段。思想政治教育在思想引导、心理干预、利益协调、情绪宣泄、预防文化教育和预警等方面都具有对高校突发事件的防范功能。  相似文献   
228.
新修订的《政工条例》颁布后,学院党委和领导高度重视,把学习贯彻新条例作为加强新形势下院校思想政治建设的一件大事来抓。按照党委机关、基层、学员三个层次对条例进行系统学习,对条例中修改的内容逐章逐条进行理解和研讨。  相似文献   
229.
230.
研究党在新世纪新阶段海军建设思想的创新发展,主要是研究胡锦涛任军委主席以来关于海军建设的重要论述,特别是关于努力锻造一支与国家地位相称、与履行新世纪新阶段我军历史使命要求相适应的强大的人民海军的重要论述,从中提炼并概括出海军指导方针论、海军战略地位论、海军奋斗目标论、海军建设政治方向和发展道路论、海军做好军事斗争准备和完成多样化军事任务论、海军整体转型与军事变革和创新论、海军战斗力建设与科技兴训论、海军安全发展论等。这些重要论述及其理论观点,是对海军建设指导理论的重大创新。  相似文献   
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