坚持科学发展观 正确把握以人为本

中国共产党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。公开使用“以人为本”这个概念,并把它与发展联系起来称为科学发展观,这在中共中央的正式文件中是第一次,引起了社会各界广泛重视和拥护。学术界和理论宣传工作者对如何理解和解释“以人为本”,认识不完全一致,笔者想就“以人为本”问题,谈一点自己的认识。     

尽好第一书记职责——记农垦齐齐哈尔分局党委书记杨喻晓

随着社会主义市场经济的不断发展和军事领域高新技术的日新月异,对国防后备力量人才建设的要求也就越来越高。鉴于此,农垦齐齐哈尔分局党委书记、人武部第一书记杨喻晓深深感到：如何使身在一线的武装干部既具备参与经济建设的能力,又能在武装工作上大显身手,培养出更多的适应“市场”和“战场”需要的复合型人才,是人武部党委第一书记应尽的责任和义务。     

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟渡浩渺的大西洋上行驶,一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋,孩子大喊救命,无奈风大浪急。船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……     

梁启超晚年文化树人思想评析

“辛亥”后中华民国的诸多闹剧和“一战”造成的巨大灾难带来的强烈震动和刺激,欧洲生命哲学的世界性蔓延所形成的特定精神背景,成了梁启超文化树人思想进一步深化的现实催化剂。不同于早期从政治工具性意义上新“民”,梁启超晚年更加自觉地从终极眷注的意义上来关注“人”。他紧扣生命、情感、趣味来思考人生,其立人话语也就向审美之境生发,成为关于生命诗化的理论。     

转换视角看先进性教育成效

勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效…     

依此类推

对于婚姻,我既不把它看做是爱情的必然结果,也不把它看做是爱情的坟墓。它既不神圣,也不可恶,它只不过是我们刚巧遇到的那么一种男女关系的方式,甚至可以说只不过是一种习惯而已。如果你刚巧生活在原始时代,那么你与女人或男人的关系就是一种群婚的关系;如果刚巧生活在中国的明代或清代,那么你可能会有三妻四妾,或者你是众多妻妾中的一个;     

帮你认清两种“人”

法人代表和法定代表人是两个不同的法律概念,而一些人常常会混淆两者的涵义。其实,它们之间是有明显的区别的。     

以人为本：思想政治工作的一个基本原则

胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上明确指出：“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”把以人为本作为思想政治工作的新理念,既是重大的理论创新,也是重大的实践命题。思想政治工作如何坚持以人为本是我们当前迫切需要解决的问题。     

中国人海外安全响警钟

北京时间6月10日凌晨4时30分左右,在阿富汗进行援建工作的中国工程人员遭遇恐怖袭击。20多名不明身份的武装分子手持冲锋枪等武器,突然闯进中铁十四局集团公司承包的阿富汗昆都士公路项目工地,向两顶帐篷中正在熟睡的中国工人疯狂扫射,导致15人中弹,其中11人死亡。     

云与“看海”人

高考落榜后,一心向往大海的我,放弃了复读的机会,决定投笔从戎,也了却父亲一生的心愿。据云说她很早就对我产生了好感,只可惜我“情窦未开”,对此全然不知。我当兵要走的时候,她送我去火车站。路上千叮咛万嘱咐,让我到南方后要注意身体和安全,临别前又把一封信偷偷地塞进我的口