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361.
针对复杂鱼雷发射系统传统安全性分析方法的局限性问题,提出了一种新的鱼雷发射安全性分析方法.采用系统理论过程分析方法对鱼雷发射安全性问题进行研究.通过系统级分析建模,识别鱼雷发射过程的不安全控制行为,分析其产生的关键原因;构建鱼雷发射安全性计算分析框架,选取具体不安全控制行为作为计算分析对象,开展了基于STPA的鱼雷发射...  相似文献   
362.
363.
364.
365.
利用对偶性技巧及一系列非线性分析的方法,研究一类带有交错扩散影响的拟线性抛物系统解的整体存在性.  相似文献   
366.
高等学校要提高教学质量,培养“四化”建设创造型人才,必须深入研究教学过程中特殊性规律,本文试图在马克思主义认识论的指导下对此进行探索,提出:高等教育是专业教育,培养学生为社会实践服务的独立工作能力和创新精神是教学过程的最终目标。因此在教与学这一对矛盾中的主要方面应由教向学转化,教师应给学生的探索性学习创造条件,发展学生的创造能力,造就思维生产者。教要为学而教,要从“结论教学”转向“过程教学”。传统的陈旧的“六经注我,我注六经”教学观念与教学方法必须废止。  相似文献   
367.
368.
369.
以软件研制的生命周期为背景,探讨利用仿真模型对软件可靠性进行研究的方法.文章阐述了仿真模型分析方法与传统的模型分析方法的不同之处,通过对软件可靠性过程的分析,设计了一个基本的仿真器结构,由此考察引发失效行为的各种故障因素及其对软件可靠性的影响.  相似文献   
370.
教学过程是一个复杂多变的过程,受各种因素的制约,只有以系统优化为基本原理去组织教学活动,才能全面提高教学质量。本文针对《机械原理》课的性质、特点及教学中面临的复杂情况,从几个方面讨论了教学过程优化的思路和方法。  相似文献   
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