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51.
刘平 《政工学刊》2014,(10):40-40
党中央出台改进作风八项规定后,各级党委高度重视,相继出台了一系列加强和改进作风建设的措施办法,军队作风建设取得了明显成效,呈现出高强热度和良好势头。如何趁热打铁、顺势而为,把部队作风建设持续推向深入?笔者感到,基层党委多元作用的有效发挥,是一个不可或缺的重要因素。  相似文献   
52.
《古田会议决议》提出了一系列教育和批评的方法,至今仍有重要的现实指导意义。要认清教育和批评方法的地位作用,切实把它作为解决问题的重要法宝;紧密联系实际,不断增强运用教育和批评解决问题的现实针对性;讲求方式方法,进一步提升运用教育和批评解决问题的质量效益。  相似文献   
53.
正党的群众路线教育实践活动开展以来,一师、阿拉尔市上下高度重视,加强领导,坚持高位谋划和系统设计,坚持"六带头六推动",以上率下,强化指导,实现了"八个走在兵团前列"的目标。带头谋划研究指导,推动活动有序深化。党委研究制定实施意见、工作方案、阶段工作部署,以弘扬焦裕禄精神、深化"四敬畏"活动等活动为载体,促进活动不断深化。制定了《师市党委常委班子教育实践活  相似文献   
54.
讲团结是我们党的优良传统,也是党的事业兴旺发达的重要保证。当前,各级党组织肩负着带领人民奔小康、建设中国特色社会主义的伟大历史重任,维护班子团结至关重要。从实践看,搞好团结关键要做到“八靠”。  相似文献   
55.
批评七法     
于洋 《政工学刊》2004,(11):33-33
批评是基层管理者通过语言教育战士,影响战士的一种重要方法。它对于抵制和纠正各种不良倾向,促进战士健康成长,增强团结,鼓舞士气等方面都会产生积极的作用。同时,批评也是一门科学和艺术,如果不能正确灵活地运用批评方法,就会挫伤战士的积极性,加大工作难度,甚至激化矛盾,酿成严重后果。批评的效果主要取决于当事  相似文献   
56.
本期话题:工作生活中每个人都少不了被别人批评和指责,身处军营自然也不例外。受到批评后,如何应对批评其实是一个很重要的生活技巧。如果我们不经过深思熟虑就回应批评,很容易造成不必要的麻烦。那么战友们应当如何巧妙地化解别人的批评呢?请看本期话题  相似文献   
57.
批评四味     
俗话说“忠言逆耳”。我们总是不愿意听到别人对自己的批评,青年战士们更是如此。但若我们的带兵干部在批评时能入情入理,富有情味,具有趣味,独有风味,兼有韵味,定能“一把钥匙开一把锁”,达到“心有灵犀一点通”,寻求到官兵沟通的最佳效果。情味。教育家陶行知说过:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来,才能达到心灵的深处。”青年战士是内心丰富的群体,他们渴望丰富的情感体验,需要强烈的情感共鸣。所以,带兵干部在教育青年战士时,应晓之以理,更应动之以情,运用自己丰富的情感来引发战士的情感潜势,从而拨动他们的心弦,引起官兵情…  相似文献   
58.
文建云 《政工学刊》2005,(11):49-50
基层干部特别是基层主官作为基层工作的组织者和实施者,在履行职责时,不可避免地要对一些违反纪律的人和事给予批评。但是在实际工作中,一些人往往不注意批评的方式和方法,有的习惯大发雷霆、大声指责,有的则一味讽刺挖苦、刻意嘲弄,有的甚至侮辱批评对象的人格。其结果只能是适得其反,既没有解决问题,又容易引发对立情绪、激化矛盾,更为严重的还可能导致批评对象自暴自弃,对前途丧失信心,作出糊涂事,给部队建设和自身成长进步带来不可挽回的损失。那么,如何提高批评的质量呢?一、提高针对性,找出犯错的原因,切忌不分青红皂白。人们常说“人…  相似文献   
59.
思想作风是一个人或一个团体一贯保持的思维方式、思想观念在实际工作、生活中的表现形式。它与党性立场是源和流、本与末的关系,纯正思想作风必须从源头抓起。二、要把党的"总纲"作为思想指南,引领坚定正确的信念追求南,引领坚定正确的信念追求"总纲"是党的先进性建设的纲和魂,是党的路线方针政策和最新理论成果的总结,是引领我们思想的根本指针。作为党员干部必须贯彻党的纲领,强化党性修养,坚定信念追求。一要强化理论武装,要加强政治学习,尤其要加强党的创新理论学习。  相似文献   
60.
如何驾驭“有功之臣”?中国历史上的领导人大体有这么三种做法:一是害怕有功之臣“功高震主”,对他们杀之、弃之;二是对有功之臣敬之、捧之、宠之、畏之、不敢动之,直至宠坏了功臣、宠败了事业;三是以高超的领导艺术驾驭有功之臣,使他们不吃老本,勇立新功,高明领导者都深谙此道。  相似文献   
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