加强民兵武器装备仓库管理管理

近日,广东省佛山市三水区人武部在民兵武器装备仓库开展安全教育整顿活动,部领导亲自带队组织仓库职工反复学习民兵武器装备管理规定,按章要求进行对照检查,开展批评与自我批评;对安全隐患进行了拉网式排查,决定投入经费6万元完善监控系统、更换避雷设备、添置消防器材。目前,该部民兵武器装备仓库软硬件建设全部达到规定的标准,受到上级的好评。     

“小活动”搞活“大教育”

海兴县人武部在第二批学习实践科学发展观活动中及时召开党委会,围绕学什么、怎么学进行大讨论,创造性地组织干部职工开展"开小课堂"、"学小典型"、"评小事情"的"三小"活动,丰富了教育形式和内容,增强了教育的针对性和实效性。     

有感于“不够”在哪里

一些同志在批评与自我批评时,喜欢用“不够”含糊其词,例如：学习不够刻苦,作风不够扎实,精神不够振奋,自我要求不够严格等等。诸如此类的“不够”用多了、听多了,不禁让人疑惑：到底“不够”在哪里。     

认真解决批评与自我批评开展难的问题

党的十七届四中全会《决定》强调,“要大兴批评与自我批评之风,增强党内生活原则性和实效性,坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧,坚决反对党内生活庸俗化。”批评与自我批评,是我党我军的优良传统和作风,是化解内部矛盾、纠正自身错误、保持“肌体健康”、提高党组织战斗力的有力武器。当前,批评与自我批评不能正常开展起来、深入不下去、质量不高的问题,在部分党组织和党员干部中还带有一定普遍性,严重削弱了党的凝聚力战斗力,必须认真加以解决。     

《钦定四库全书总目》对金元诗歌的批评

《钦定四库全书总目》（以下简称《总目》）对历代诗歌进行了多层面的批评,而对元代诗歌的批评更具有兼容性、不平衡性的特点。本文仅以《总目》对金元诗歌批评为主,对诗歌批评内容、特点和所体现的诗学观进行简要论述,并简析其中所反映出来的儒家诗学观。     

做思想工作应把握好“度”

根 据工作对象的个体差异来把握“度”。这里所说的个体差异是指思想基础、反应能力和承受能力的差异。做批评教育这一思想工作 ,必须根据人员个体差异把握不同的“度”。 (一 )对承受能力比较弱的人 ,要事先“透透风”。承受能力比较弱的人多数自尊心强、心胸狭窄、猜疑心重 ,对批评教育往往看得重 ,容易产生比较大的思想包袱 ,需要在批评教育前就进行耐心细致的思想工作做铺垫 ,使他们预有思想准备 ,防止发生其他问题。 (二 )对思想基础比较好的人 ,要轻洒“毛毛雨”。“响鼓不用重锤敲”。对一些一贯自我要求严格、思想作风基础比较好的…     

谈如何消除新闻舆论监督的负效应

舆论监督是一把锋利的手术刀 ,既能割瘤子 ,又能伤筋骨 ,运用得好表现为战斗性 ,运用得不好表现为伤害性 ,作为舆论监督执行者的新闻媒体应切实提高舆论监督质量 ,讲求批评动机与批评效果的统一 ,从各方面严格自律 ,尽量消除批评报道的负效应。     

谨防批评后的“负效应”

批评,不管是作为一种思想斗争的武器,还是作为一种工作方法,每个领导同志都要经常用到它。如果只把部属的缺点和错误指出来、训一顿,只算做完了批评的上篇文章,还有下篇文章要做。及时做好善后工作,可以利用强烈的记忆表象,促进思想工作对象进一步矫正偏差的动机和行为。当前,一些领导往往只注重批评的过程,忽视善后工作的处理,结果产生一些负效应,冲淡了批评的成效,应当引起重视。     

共产党员要善待批评

江泽民同志“三个代表”重要思想,核心是保持党的先进性。要保持党的先进性就必须使每一个党员保持先进。共产党员只有善于经常清除自己身上的灰尘,才能在新形势下永葆革命青春。而要做到这一点,就要求我们每个共产党员都要发扬批评与自我批评的优良传统。然而在一些部队的党组织生活中,少数党员在开展批评与自我批评时存在着以下几种不良倾向:(1)开展批评的原则性不强。有些党员把批评看成是“整人”,害怕重犯“左”的错误,不敢开展积极的思想斗争。说什么看现在强调发扬民主热热闹闹,评议一过各有花招,搞什么批评,还是不找这个麻烦好。(2)…     

文学伦理学批评与英语专业经典阅读课程思政教学

在“新文科”和“大外语”的背景下，提升英语专业学生人文核心素养、培养思辨能力和正确价值观念的需求迫在眉睫。经典阅读课程作为一门集语言学习、文化介绍、思想引导于一体的输入型为主课程，在教学实践中尝试以本土的文学伦理学批评为理论指导，发挥文学文本的“教诲”作用，同时以产出导向法为教学设计指导，探析经典阅读课程的思政路径，以期实现该课程在完成“立德树人”根本任务中的意义，培养具有文化间交流互鉴能力和承担文化输出之责的新时代外语人才。