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301.
为进一步增强中小学生的国防意识和爱国主义观念,成都市武侯区人武部组织所属少年军校学生开展了为期3天的"我能行"主题野外军体活动。活动中,600余名学生通过开展攻山夺旗、凝神打靶、巧过雷区、高墙逃生、勇攀高峰等军体活动,提高了应对困难的勇气、勇于探索的胆识和团结协 相似文献
302.
四川省攀枝花市仁和区人武部在学习实践科学发展观活动中,坚持做到"六到位",以确保学习实践活动收到实效。一是组织领导到位。成立以部长、政委为组长的学习实践活动领导小组,负责统筹安排、督促指导学习实践活动。二是学习时间到位。规定集中学习不少于8天、分散自学每人每月不少于2天,确保学习时间落实。 相似文献
303.
2008年的抗击雨雪冰冻灾害、维护社会稳定和汶川抗震救灾等实践证明,国防后备力量具有要素齐全、功能多样、组合灵活、专通结合、军民互补、全域布局、条块贯通的优势,可以适应非战争军事行动地域广泛、力量使用多样、任务环境复杂、涉及经济社会多方面的特点,能够快速高效地发挥作用,以弥补常备力量的不足. 相似文献
304.
305.
306.
边境地区应急作战行动主要是:局部地区的权益争夺、反恐作战、民族分裂、非战争行动如抢险救灾等。边境地区应急行动,成因复杂、政策性强.能否实施高效的组织指挥,取得战争的主动权.将对国家政治、经济、外交战略全局产生重大的影响。因此.加强对边境地区应急行动指挥机构、指挥方式、组织协同、组织保障的研究,是当前各级指挥机关亟待解决的一个重要课题。 相似文献
307.
308.
81年拼搏奋进,81年风雨征程,81年来,我军不断发展壮大,在履行新使命,完成多样化军事任务的进程中续写着新的篇章,前不久,胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的重要讲话中,高度概括了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠;以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。 相似文献
309.
310.