全文获取类型
收费全文 | 2163篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 31篇 |
专业分类
2256篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 54篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 50篇 |
2014年 | 142篇 |
2013年 | 151篇 |
2012年 | 118篇 |
2011年 | 126篇 |
2010年 | 135篇 |
2009年 | 112篇 |
2008年 | 138篇 |
2007年 | 144篇 |
2006年 | 163篇 |
2005年 | 159篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 86篇 |
2002年 | 83篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有2256条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
王培铎 《中国人民武装警察部队学院学报》1998,(2)
本文对信息与信息量的概念进行了讨论,并给出了新定义。同时就信息量与认知结构、知识量、教学的关系也进行了讨论,获得一些新结果。 相似文献
2.
"万元户",曾是我国改革开放之初最流行的一个词汇,是勤劳致富的代表。改革开放前,在那个"越穷越光荣"、"越穷越革命"的时代,谁要是"万元户",那一准是专政的对象,像割资本主义尾巴一样将其铲除。兵团人向来紧跟时代潮流,因此,改革开放初期,兵团也出现了一大批"万元户"。农九师团结农场一连原副连长张清林,便在那个时候毅然辞去公职,参加农机承包,从而成为兵团首批"万元户"之一…… 相似文献
3.
稳像式坦克火控系统的几个总体技术问题 总被引:1,自引:0,他引:1
从火控系统的总体角度出发,对稳像式坦克火控系统行进间射击的几个技术问题进行了分析,供火控系统总体设计时参考. 相似文献
4.
5.
电子政务与政府行政流程再造 总被引:1,自引:0,他引:1
电子政务是一场深刻的政府行政管理模式革命,它不仅意味着政府行政管理要进一步地公开和透明,政府要通过网络去处理属于其管辖范围内的一部分公共管理事务,更意味着政府工业时代形成的职能式、集权化的政务流程必须再造,才能适应知识经济、信息时代对现代政府的要求。电子政务是一场深刻的 政府行政管理模式革命 电子政务是借助现代电子信息技术而进行的政务活动,最重要的内涵就是公众可以通过电子化渠道获取政府信息及服务,而不是传 相似文献
6.
周承顺 《中国人民武装警察部队学院学报》2008,24(5):F0002-F0002
5月18日,教育部评估专家组对武警学院本科教学工作水平进行评估。学院隆重召开本科教学工作水平评估汇报会。 相似文献
7.
张芝元 《军队政工理论研究》2008,9(4)
军民融合式发展是强边富民的重要举措;必须解放思想,不断拓展新思路;立足于巩固国家安全,促进边防建设又好又快发展。 相似文献
8.
拖曳式诱饵干扰严重威胁了单脉冲雷达制导体制地对空导弹的作战效能,介绍了当前导弹对抗拖曳式诱饵的研究情况,指出了现有导弹对抗拖曳式诱饵在制导律设计方面的局限性。在分析拖曳式诱饵干扰单脉冲雷达导引头测角原理和干扰特点的基础上,通过引入临界角将导弹—目标—诱饵相整合,动态分析了拖曳式诱饵对单脉冲雷达导引头测角的影响,并通过临界角将地空导弹攻击带拖曳式诱饵目标的制导过程分为临界角前后两个阶段,分析了侧向平面内导弹进入临界角时偏航角和侧滑角对命中目标的影响,为地空导弹抗拖曳式诱饵干扰制导律设计提供了新的思路和关键参数。 相似文献
9.
《兵团教育学院学报》2020,(1):18-22
小学生阅读能力的培养是语文教学的重要目标,在语文教学实践中,如何以课堂教学为支点有效引领学生的课外阅读是各界广泛关注的问题。知识建构作为基于原则的教学理念非常契合学生语文阅读的培养目标。本研究基于知识建构的教学理念对小学四年级语文课外阅读进行了设计和实践,经过一个学年的教学实践发现,基于知识建构的小学语文课外阅读对于培养学生的阅读和综合能力发挥了积极了作用。在实践研究的基础上提出了基于知识建构的小学语文课外阅读应该是生成性、多层次的,同时应该把学生的文学体验和信息获取能力结合起来这一研究发现。 相似文献
10.
王哲 《武警工程学院学报》2009,(6):89-91
综述了学习策略和听力策略的关系、听力策略中元认知策略、认知策略类和社会情感策略,分析了大学英语听力教学现状,建议大学英语教师应培养学生听力策略意识,鼓励学生有意识地应用听力策略,提高他们的听力水平,从而改善传统的听力教学。 相似文献