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981.
刘红玲 《兵团教育学院学报》2015,25(1):51-55
综合实践活动课程是国家新课程实施的亮点,它承载了最能体现现代教育理念的课程改革的精髓与理念,但同时对教师的素质提出了前所未有的挑战-即教师成为课程的设计者和研究者.综合实践课程要求教师必须深刻理解课程的本质和理念,有较高的知识、能力和科研等综合素养,要求学校配备专兼职教师,每一位教师都有可能成为该课程的指导教师,这些要求都对高等师范院校的人才培养提出了极大的挑战.为应对这一挑战,高师院校可以通过调整课程体系,加大师范生实践素养的提高,面向所有师范生开设一门综合实践活动理论课程,增设一门自主指导综合实践活动实习课程、并在完成自主实习任务后与开展实践成果展示活动,对相近专业,可增设一到两门案例学习或教学设计类课程. 相似文献
982.
军事新闻发布是打好军事外宣主动仗,增强我军国际话语权的重要举措.必须高度重视增强我军国际话语权的时代价值和意义.我军新闻发布制度在改革创新中不断发展,但仍存在一些亟待改进之处.必须从增强新闻发布“专业本位”性、创新话语生产和议题管理机制、创建新闻发布融合协同机制等方面,提升军事新闻发布制度的权威和效率. 相似文献
983.
984.
985.
986.
987.
<正>拓展警地院校教育融合深度发展的模式,一方面是在总结过去10余年改革探索二者教育资源融合发展的基础上,进一步规范化制度化使之成熟定型发展,在既定框架内发挥更大潜能。另一方面,在前者发展的基础上继续改革创新,借鉴吸收外军军事人才培养的创造性做法,对现存融合模式进行解构建构,真正实现警地院校教育资源内在的深度融合。 相似文献
988.
新的一年,面对新的形势、新的任务、新的要求,国防动员系统必须坚持以习主席改革强军重大战略思想为统领,紧紧围绕贯彻落实习主席和中央军委决策部署,坚守理想信念、坚定看齐追随,适应形势任务、强化使命担当,把握特点规律、理清建设思路,坚持创新驱动、突出抓建重点,打造过硬作风、交出合格答卷,在新的更高起点推动国防动员建设创新发展. 相似文献
989.
内容提要:中国特色社会主义军事制度集中体现了我军的特点和优势,是我军建设、改革和发展的根本制度保障.必须更好发挥中国特色社会主义军事制度的优势,确保我军改革始终沿着正确方向前进.要更好坚持党对军队的绝对领导,最核心的是坚持和完善党对军队绝对领导的原则和制度,最根本的是坚持军委集中统一领导和军委主席负责制.要更好坚持人民军队的性质和宗旨、更好坚持我军的光荣传统和优良作风、更好确保我军战斗力的生成、提高和释放. 相似文献
990.
在着眼信息时代联合作战建立的"军委管总、战区主战、军种主建"的新体制机制下,后备力量要坚持问题导向、全面深化改革,突出建强"四支力量",即现役部队伙伴力量、现役部队技术加强力量、现役部队支援保障力量和现役部队战略预备力量,真正成为现役部队的亲密"伙伴"和得力助手. 相似文献