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181.
树立正确的政绩观牢牢把握决策方向有什么样的决策指导思想,就有什么样的决策方向、是非标准和价值追求。领导干部端正决策指导思想,弄清“为谁决策、决策为谁”,必须以科学理论为指导,认真学习党的路线、方针、政策,学习条令、条例、规章制度,用政治上的坚定和思想道德上的纯洁保证秉公用权,使决策指导思想始终不离“立党为公、执政为民”的轨道,进而把握决策的正确方向。(一)着眼可持续发展,力戒就事论事。有的领导干部对部队建设缺乏长远考虑,想的只是怎样解决眼前遇到的难题,最多考虑到自己任期内的事,这样就事论事作出的决策,能对现实… 相似文献
182.
1、引言国防经济可能规模与国防经济现实规模不同,国防经济现实规模是指某一时点上实际存在的国防经济规模的大小,它需考虑一定时期内国家的安全环境和军事战略目标,然后确定与之相匹配的国防经济规模。如果规模过大,会造成资源的浪费,制约国民经济的发展;如果规模过小,保障国家安全,实现国家军事战略目标便缺乏必要的物资手段,因此确定国防经济现实规模有一个度的问题。而国防经济可能规模是指一个国家可能实现的最大的国防经济规模,它无需考虑要与哪种标准相匹配的问题。国防经济规模的大小表现在多个方面,包括科技水平、动员能力、管理能… 相似文献
183.
田小利 《武警工程学院学报》2006,22(3):18-22
科学发展观是一种新型发展观,是马克思主义理论的重要创新。它对领导干部在决策过程中的指导作用,主要表现在四个方面:唯物辩证的思维方法,为民谋利的价值取向,科学批判的精神实质,求真务实的理论品质。 相似文献
184.
康瑛 《兵团教育学院学报》2006,16(1):74-76
一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性. 目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育.素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步.学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要. 相似文献
185.
顾川湖 《兵团教育学院学报》2006,16(5):25-26
素质教育追求的目标是学生的德、智、体、美、劳的全面发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,这必将成为当今及今后相当一段时期内指导中国教育发展与变革方向的总体方略.通过不断的学习与探索,下面我就如何在政治学科中科学地实施素质教育,谈点自己在实际教学中的几点体会. 相似文献
186.
当前和今后一个时期,国防动员建设面临着新的形势和任务,机遇与挑战并存。我们必须站在维护国家长治久安、经济社会发展重要战略机遇期的高度,深刻认识国防动员建设的极端重要性,以科学发展观为总的指导方针,以新时期军事战略方针为统揽,坚持任务牵引、突出重点,平战结合、军地合力,改革创新、提高效益,加速推进实质性动员准备工作,全面增强国防动员能力。一、提高认识,进一步强化做好国防动员工作的责任感和紧迫感思想是行动的先导,认识是落实的基础。根据我国国防动员建设的实际,必须重点强化四种意识。一是要强化忧患意识。当前,我国面临… 相似文献
187.
浅议人防、民防一体化建设需要把握的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
从理论上进一步深化对人防、民防一体化建设的研究。理论是行动的先导。我国民防是个新生事物,迫切需要民防理论的科学指导。然而,目前这方面的研究还不深不透,尚未形成完善的理论体系。例如,民防的概念定义、民防工作的具体范畴、民防的职能定位、民防与人防的关系等,以及对人防、民防一体化发展具有指导意义的创新理论都比较薄弱。因此,我们要以现有的人防理论为基础,加强理论研究,逐步形成科学、系统、权威的人防、民防一体化理论体系,用以指导人防、民防一体化建设发展。从思想上进一步提高对人防、民防一体化建设的认识。依托人防现有… 相似文献
188.
5月中下旬,济南军区组织全区所有省军区,军分区(警备区,要塞区)首长机关进行了网上演习。通过演习,提高了省军区系统首长机关的组织指挥素养,检验了省军区系统的战备水平,探索了组织省军区系统首长机关演习的方法路子,深化了战区防卫作战理论研究。 相似文献
189.
4月下旬,北京军区在某预备役军官训练团组织了全区预备役部队师旅团参谋长集训。这次集训,着眼担负任务,紧贴工作实际,注重打牢基础,认真学习了预备役部队业务知识,研究探索了组织指导预备役部队军事工作的方法路子,讨论了当前预备役部队军事工作的重点难点问题以及对策措施。 相似文献
190.
迅速发展的大众传媒手段,对人们的影响具有跨时空、跨学科和不分传播对象的特点,使得广大官兵的信息占有量大大提高,教育者与受教育者之间的知识差距也越来越小。这就要求思想政治教育不仅要更具时代感,更富知识性,而且要求教育者有更广阔的视野,认知水平要高出受教育者一筹。教育应走在受教育者已有认知能力水平的前面,不停顿地把受教育者的认知能力从一个水平引导到另一个新的更高的水平上来。思想政治教育者要开阔自己的教育视野,下述16个字既是有效途径又是基本要求。“笃学”与“广积”。这两者有着深刻的内在联系。“笃学”是前提,“… 相似文献