中学作文教学的探究与思考

多年来,作为语文教学的重要组成部分,写作一直是教育家和广大教师关注的焦点,针对中学生的学习特点,也有很多人提出了很多科学的方法;课堂中创设情境,激发学生写作灵感;带领学生走出课堂,观察社会和生活,开阔其思维;给学生以充分的自由,想写什么就写什么,诸如此类.但就语文教学的最终目的而言,是要提高整个人、整个民族的思想道德素质和精神文化层次,在此意义上,无论是阅读还是写作,都应实实在在.搞好中学作文教学,对于中学生有直接的指导意义.所以,有必要对作文教学进一步探究.     

创建网络思想政治教育模式的实践与思考

运用网络开展思想政治教育,能破解"基层单位类型多、分布广,集中施教难组织;教育对象层次多、构成杂,分类指导难到位;政工干部编制少、能力弱,授课层次难提高"等难题。但要实现规范有序常态运行,应当创建网络思想政治教育     

按照“三个更加”要求担负起长期艰巨的任务

胡主席在"7·23"讲话中强调,"深入贯彻落实科学发展观仍然是一项长期艰巨的任务,面临着一系列极具挑战性的矛盾和困难",号召我们"必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观"。我们必须不断加深对讲话精神的理解,更加清醒地认识形势任务,不断强化贯彻落实科学发展观的责任感紧迫感。一、更加坚定的决心是高标准落实的前提,深入贯彻落实科学发展观,必须进一步深化思想认识,强化指导地位