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381.
382.
383.
党的群众路线教育实践活动给我们打下深刻烙印,也留下太多思考。细细回味扎实走过的每一步,深感这次教育实践活动给新形势下增强思想政治教育的实效性积累了许多宝贵经验,带来许多珍贵启示。一、教育不能一味抓下,而应以上率下、层层传导这次教育实践活动,先从党中央、中央军委抓起严起,中央政治局常委和军委委员带头围绕落实规定进行对照检查,带头开展批评和自我批评,形成了以上率下、示范引领的强劲态势。"一马当先带动万马奔腾"。 相似文献
384.
385.
坚持后备力量与现役部队同步建设、整体使用
在后备力量建设中,世界上许多国家普遍把后备力量纳入国家武装力量整体框架中,对预备役与现役的建设实行统一规划、统一领导、统一建设,并使预备役平时的管理体制与战时的指挥体制基本保持一致,实现平战体制、现预体制的快速转换。 相似文献
386.
军队党员干部要紧紧围绕强军目标,跨越国防和军队建设发展面临的重重难关,战胜前进道路上一切可以预见和难以预见的挑战和困难,就要永葆共产党人的先进性,始终让自己的内心充满着“七彩阳光”——只因我们常说人的内心要阳光一些,而阳光无私更蕴含七彩。 相似文献
387.
有爱则军心聚,无爱则军心散,无论是战争年代还是和平建设时期,良好的官兵关系都是我们克敌制胜、战胜一切困难的法宝,是加强官兵团结、增强部队凝聚力和战斗力的重要保证。习主席强调,"要大力发扬尊干爱兵、官兵一致的优良传统,坚持基层至上、士兵第一,进一步巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系"。 相似文献
388.
习主席站在实现强军目标的战略高度,要求努力培养造就能够担当强军重任的优秀军事人才,为军队院校建校育人指明了努力方向,提供了根本遵循。院校作为高素质新型军事人才培养的源头,必须始终以习主席重要指示精神为统领,谋务实之策、做求实之功、出落实之果,努力为实现强军梦提供强有力的人才和智力支撑。一、认真学习习主席重要指示精神,深刻领悟军队院校改革发展的根本要求习主席在国防科大的重要讲话, 相似文献
389.
民国著名军事理论家杨杰在《国防新论》中写道:"一个国家的强弱,是根据全国人力、物力、文化力的总和来决定的。"甲午战争是中日两国的武力之战,也是两国的"文化力"之战。武力之战让我们看到的是舰船、大炮和热血,"文化力"之战则让我们感受到思想、观念和灵魂的力量。"文化力"不足,散而不聚焉能不败在战争中, 相似文献
390.