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421.
1《后勤工程学院学报》是由后勤工程学院主管主办的综合性学术刊物,主要反映学院和部队基建营房、物资油料、后勤自动化等系统科研成果,促进学术交流。推动教学与科研工作发展。为军队后勤建设服务。 2本刊主要征集和刊载下列内容 建筑与土木工程、油气储运工程、油料应用工程、信息与自动化技术、军事后勤与装备技术、环境工程、材料工程、机械电气工程、物流工程、基础科学与技术等学科的研究成果和学术论文;新技术、新工艺、新设备、新材料、新的实验技术和方法的研究成果;国内外重要科技发展的综合性评述。对属国家、省(市)、部以及军队科研基金资助项目(来稿时请注明基金名称和编号)的论文,本刊将优先发表。  相似文献   
422.
在陕西省丹凤县人武部,“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动展开后,恰似思想上的春风细雨,渗透官兵灵魂深处,为实现强军梦积聚着正能量。走进丹凤县人武部,只见官兵精神状态高昂,机关办公秩序井然……人武部政委金立峰告诉笔者,这是他们把主题教育成果转化为全面建设思想动力的结果。主题教育准备会上,部党委进一步统一思想,必须在强化打仗思想、坚持打仗标准上主动作为。为提高训练指挥信息化水平,他们多方筹资对工作平台进行升级改造,建起功能齐全的局域网和指挥自动化信息网。为提高民兵遂行任务能力,他们报请地方党委、  相似文献   
423.
阎英 《中国民兵》2013,(7):63-63
6月下旬,新疆某预备役高炮团将部队拉到复杂生疏地域,开展全建制、全过程、全要素应急机动演练,实地检验一体化信息平台对火炮的指挥控制能力和武器装备在复杂战场环境下的适应性,有效提升部队应急机动能力和人装结合水平。  相似文献   
424.
田亚威  郭丁虎 《中国民兵》2013,(9):F0002-F0002
江苏省军区以使命任务为牵引,不断加大信息化条件下练将练官圳练力度。8月26H起,他们利用15天时间,集中组织首长机关三分之二人见到泰州教导吠队强化训练。这次训练突出信息化条件下的战役指挥、指挥机关基础知识等内容,采取理论辅导、个人自学、强化训练和指挥所演练相结合的方法,统一组织、集中施考、以考促训,进一步提高省军区首长机关指挥技能、谋略水平和组织指挥能力。  相似文献   
425.
王健  刘派 《华北民兵》2013,(6):28-29
3月下旬,河北省邢台军分区又一次取得省军区组织的参谋骨干比武第一名,这是邢台军分区连续3年获此殊荣。捷报传来,官兵欢欣鼓舞,邢台市委书记王爱民批示,向官兵祝贺并致敬。有人问军分区司令员王荣环,取得"三连冠"的秘诀是什么?王司令员感慨地说出三个字:"好作风!"好作风催生好决策2010年初,上级下发某新型指挥信息系统。新装备的到来,引发一个尴尬的问题:面对新装备没有几个人能操作。原因很简单,当时军分区半数以上官兵没有取得计算机等级证书,平常简单地操作计算机还可以,可要面  相似文献   
426.
党在新形势下的强军目标,为新时期民兵工作提出了新的要求。充分认清肩负使命,不断提高素质本领,努力提升履职能力,自觉投身实现"强军梦"的伟大实践,是当前人武干部队伍建设面临的一项紧迫课题。山西省太原警备区认真落实习主席"能打仗、打胜仗"的指示要求,本着抓龙头、带队伍、促发展的思路,以时不我待、击鼓催征的姿态和创新有为、奋发进取的精神,专题组织警备区、人武部机关干部和部分专武干部进行了为期两周的强化集训,以学促研、以考促训,有效提高了一线指挥部和一线带兵人的组织指挥能力和干部队伍的整体素质。他们的做法值得借鉴。  相似文献   
427.
默虹 《现代舰船》2013,(1):14-24
千呼万唤,"辽宁"号航母入役,终于开启了中国人民解放军海军的航母时代。但作为现代海军威力最大、最复杂的常规兵器,航母的使用不仅仅是搞定一艘航母那么简单,它不会自己一艘船开出去,必须配上舰载机联队,配上其他水面舰艇、潜艇、补给舰,才能形成一支航母编队,在航母编队指挥官的指挥下才能真正发挥其威力。  相似文献   
428.
一、程序要“简”。非战争军事行动面临的任务紧急、情况复杂,政治工作只有思路简明、方法简捷、程序简化,才能把握有利时机,快捷高效地发挥作用。一是指挥要简捷。能现场指挥的不搞文电指挥,能本单位决定的不搞逐级报告,能一揽子解决的不多头开会,能直接掌握情况的不让下面上报文字材料,能“一竿子插到底”的不搞层层接转。二是文件要简明。  相似文献   
429.
“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动正在全军广泛开展,扎实推进这项主题教育活动对于高举中国特色社会主义伟大旗帜,确保党对军队的绝对领导,努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队具有十分重要的现实意义。  相似文献   
430.
加强联合作战指挥人才培养,是中央军委着眼军队建设全局和未来打赢需要作出的一项重大战略决策,是我军人才队伍建设的当务之急和重中之重。联合作战指挥人才培养,一靠培训,二靠实践。大力推进干部多岗位交流,依托岗位实践平台培养大批能够驾驭现代战争、堪当未来打赢重任的联合作战指挥人才,是摆在我们面前一项重要而紧迫的现实课题。  相似文献   
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