三军联合火力打击效果的评估

针对未来一体化联合作战火力打击的主要特点,探索三军联合火力打击效果评估方法。建立了三军联合火力打击效果的评估指标体系,该指标体系结合一体化联合作战的火力打击的基本要素,分别从验前评估和验后评估两个方面进行了分析,得到了各个具体指标的评估结果,最后综合其各具体指标的结果,得出三军联合火力打击综合评估结果。该方法不仅建立较为全面的火力打击评估指标体系,而且对各指标和最终综合评估做出了具体分析,较好地满足对一体化联合火力打击有效评估的需求。     

建立导师队伍考核评估机制的思考

建立导师队伍考核评估机制,有利于锤炼师德师风,有利于合理分配生源,有利于实现竞争上岗。导师队伍考核评估主要内容包括导师职业道德、学术水平、科研条件和指导能力,考核办法采取定性考核与定量考核相结合、过程考核与目标考核相结合。     

作战分队武器系统的作战效能

战斗分队是未来联合作战中系统对抗的基本单元,以仿生学原理和系统工程理论为指导,建立了分队武器系统作战效能指标体系,并运用层次分析法建立了相应评估模型.最后以两组装甲步兵分队为例,分别评估了其在进攻(对峙)和防御中的作战效能,验证了该指标体系和评估模型的科学性和实用性.为指导员进行科学决策提供了理论依据.     

模糊集值统计理论在灭火救援指挥效能评估中的应用

在建立评估指标体系的基础上,将模糊集值统计理论应用于灭火救援指挥效能评估中。该理论方法改变了以往统计给出一个固定值的做法,而给出一个区间值,使某些具有模糊性和随机性的评估指标权值的确定更加符合实际情况。实例研究表明:该方法克服了经典统计法的不足,提高了效能评估的实用性和科学性。     

教学评估指标体系的内涵及其启示

教学评估指标体系的内涵主要是根据国家发展和人的全面发展的需要,加大教学投入,强化教学管理,深化教学改革。坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展,注重能力培养,着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,全面推进素质教育等。深刻理解教学评估指标体系的内涵,对于我院的全面发展,为边消警部队培养人才,具有十分重要的意义。     

基于需求满足度的军用机场体系作战保障效能评估方法

军用机场体系作为战场体系的重要组成部分,是空中作战力量实施作战的基本依托.基于军用机场体系作战保障能力生成和运行机理,运用系统工程方法,深入分析军用机场体系内部系统之间的功能属性、组织秩序和相互关系,从体系要素、规模容量、布局布势、网系联通等四个维度构建了军用机场体系作战保障效能评估指标体系,并提出了基于需求满足程度的效能评估模型,为军用机场体系需求分析、规划论证以及作战运用等科学决策提供定量依据.     

基于AHP和模糊数学的课程评估系统初探

给出课程评估的因素和指标体系,提出模糊数学与AHP相结合进行课程综合评价的原理与方法,使对问题的定性分析与定量分析得到有机结合,评估结果科学合理.     

协同创新机构多主体综合评估方法研究

针对单独采信第一方、第二方或第三方的意见往往难以全面反映机构建设运行真实情况的问题,分析协同创新机构评估的特点、难点,构建了适应协同创新机构特点的多主体综合评估方法。综合运用层次分析法和系统分析法,构建符合协同创新机构特点的评价指标体系,细化可操作、可量化的评估标准;设计基于可信度的变权评估算法模型,由评估机构综合第一方、第二方、第三方等多主体的评估意见形成评估结论。最后以3家信息技术领域的协同创新机构评估为案例,验证了模型方法的有效性。     

装备维修保障能力评估优化研究

针对现有装备维修保障能力评估无法直接支撑装备维修保障决策的问题,提出一种基于维修工时效率的优化评估方法,形成评估、决策、行动和改进的完整数据链,可为维修保障能力评估真正融入装备保障指挥决策流程提供数据支撑。     

基于改进PSR理论的装备维修保障能力评估方法

为了克服评估过程中主观性的影响,将PSR理论引入军地联合装备维修保障能力评估指标体系构建中,对评估指标体系进行逻辑关联的框架约束;根据网络分析理论构建评估指标体系关联网络模型,提出了基于互信息模型的指标赋权方法,并采用层次聚类法检验了评估指标体系的逻辑关联性;根据评估指标的量纲特点建立了η-PSR评估模型;最后以某型装备维修保障试验评分表为数据基础,对基于改进PSR理论的装备维修保障能力评估方法进行了算例分析。研究结果表明：根据装备维修保障运行逻辑所构建的评估指标体系具有明确的逻辑关联性;采用互信息模型的指标赋权方法降低了主观赋权的影响;基于改进PSR理论的装备维修保障能力η-PSR评估模型是可行的。