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521.
联合火力打击目标毁伤指标分析 总被引:3,自引:0,他引:3
对目标的打击程度不同,带来了参战兵力兵器,以及兵力的使用的不同,因此,对目标的毁伤指标评估一直是指挥员和作战计划人员所关注的重要问题。通过分析目标及目标毁伤指标的概念,并对突击目标进行分类,提出了突击单个目标、面状目标、作战集团等目标的毁伤标准(如对单个目标的毁伤标准为摧毁、严重毁伤、中度毁伤和轻度毁伤)和计算方法。 相似文献
522.
从期刊的来源指标和被引指标对《火力与指挥控制》期刊进行了分析,结果表明,平均引文数、平均作者数、总被引频次、影响因子、权威因子等指标均呈现增长趋势,说明期刊的影响力在不断地扩大。但是,也不得忽视海外论文比为0、被引半衰期较短等稍差指标。通过分析,促使《火力与指挥控制》稳步向前发展,进一步提升学术期刊的影响力。 相似文献
523.
524.
525.
李晖 《兵团教育学院学报》2016,(4)
我国高等教育评估经历了徘徊、恢复、起步、试点和正规化阶段。随着时间的推移,我国正坚实地走在不断完善高等教育评估的道路之上,目的扭曲、被动响应、结果失常、指标刚性、道德隔离,影响封闭等问题不断但是成绩也应得到关注与肯定。机遇与挑战并存是中国高等教育评估自进入21世纪以来所面对世界竞争的真实写照。本文采用文献研究法,首先将从论述新中国高等教育评估发展历程入手,其次在肯定数十年发展成果的前提下,最后着重针对当前评估机制暴露的典型问题进行总结。 相似文献
526.
目的 探索缓解社交焦虑个体焦虑状态的方法.方法 使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版筛选22名总分大于30分的社交焦虑个体,将负性情绪面孔呈现给社交焦虑个体,以改变其对负性信息的注意回避,从而降低其焦虑水平,干预4次,每次间隔一周,在一个月内完成,干预结束后再次使用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)中文版评估干预效果,每次干预时测肌电、心率、皮电、皮温,以观察其生理指标的变化.结果 ①干预一个月后的LSAS量表得分下降,但未达到统计学差异(t=0.46,P>0.05);②皮温,心率:干预前后个体皮温、心率值具有显著性差异(各t值均小于1,P<0.05);③皮电,肌电值:干预前后个体皮电,肌电值无显著性差异(各t值均小于1,P>0.05).结论 减少社交焦虑个体对负性情绪面孔的注意回避,可有助于缓解个体的焦虑水平. 相似文献
527.
528.
管理性评估工作中出现一些不合理的指标值的原因是"管理性评估指标体系设计中各指标的独立性要求"与"事物本身存在的普遍联系"之间的矛盾。定义了指标间相关性的概念体系,提出了"以效果性指标值为基础,调整形式性指标值"的基本思想,设计出以相关强度、调整强度、调整方法等为核心概念的相关分析与线性调整模型体系。这些调整模型在三个评估系统中得到了实际应用,取得了良好效果,得到了评估设计者、评估实施者和被评估对象三方的认可,确保了评估结论的质量。 相似文献
529.
反战术弹道导弹(ATBM)防御系统指挥决策模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以ATBM防御系统指挥决策为背景,对威胁判断及排序、拦截可行性、目标分配、发射决策、直接碰撞杀伤效果评定等进行了物理分析及数学建模并给出部分计算流程图。 相似文献
530.