抓好骨干队伍 注重教育质量

国防教育如何既能持之以恒,常抓不懈,又能不断提高教育质量,这是值得认真关注和研究的问题。山西省原平市在开展全民国防教育工作中,注意建立一支强有力的骨干队伍,发挥各级干部和“小教员”的组织、引导、示范作用,使之遍布城乡,扎根基层,活动经常,开花结果。     

积极探索新时期党管武装工作新思路——山东省部分省、地、市领导一席谈

齐鲁大地,一方崇勇尚武的热土。在革命战争年代,沂蒙“红嫂”的壮举激励着千百万英雄儿女浴血疆场;在和平建设时期,山东省各级党政军领导继承和发扬党管武装的优良传统,正在为国防后备力量建设谱写出壮丽的新篇章。     

红塔山下拥军情——云南省玉溪地区拥军活动掠影

滇中重镇玉溪市各级党委、政府在大力加强经济建设、不断改善人民生活的同时,广泛开展拥军优属活动,始终不忘国防建设,先后涌现出一个个先进典型和一桩桩感人事迹。     

坚持“纲要”精神 拓展国防教育内容

党中央批准颁发了《爱国主义教育实施纲要》,使神州大地涌动起新的爱国主义热潮。加强社会主义经济条件下的全民国防教育,要以此为契机,坚持以爱国主义为核心,不断拓展和延伸全民国防教育内容,增强教育的针对性和有效性,把全民国防教育推向一个新的阶段。     

大山一样的情怀——全国“双拥模范城”吉首市巡礼

吉首,湖南省内一座古老而秀丽的山城,四周山峦 叠翠,树木繁茂,宽阔的街道纵横交错,九曲的 峒河从它的身旁潺潺流过。 生活在群山怀抱的吉首人民,有着大山一样的情怀,他们用山里人特有的纯朴和痴情,谱写着一曲曲动人的拥军新歌。而驻吉首的部队官兵,也用热血真精铸就了爱民丰碑。     

延安国防教育走向规范化

延安地区在全民国防教育中提出了适合本地实际的‘1144”工作思路。即:坚持“一个思想”,邓小平国防建设思想;突出“一个核心”,爱国奉献教育为核心;实行“四个结合”,国防教育同经济建设、民兵工作、双拥共建、全民教育相结合;发挥“四个作用”,各级领导的组织作用,各系统的协同作用,骨干力量的带头作用,宣传教育阵地的依托作用。地区及所属13个县(市)     

军队在国防教育中的地位和作用

军队作为保卫国防的主要力量,在全民国防教育中究竟处于什么样的地位,能够起到哪些作用?本文仅就此谈一点粗浅的认识。 一、军队职能决定了军队在国防教育中的主体地位 保卫祖国,抵御侵略,保卫人民的和平劳动,是我国军队的主要职能。协助国家和其它社会组织开展国防教育,是由军队的这一社会职能所决定的。在新的历史条件下,国内外形势发生了很大变化。我军处在“和平与发展”的大环境中,但是,我军的职能并没有因此而     

抓好四个层次 突出一个重点——开平区国防教育的做法

唐山市开平区在开展全民国防教育中,既看到市场经济给国防教育带来的困难和问题,又抓住市场经济给国防教育创造的优势和机遇,做到围绕“市场”,利用“市场”,使国防教育工作取得可喜的成绩,先后被评为省国防教育先进单位。在施教过程中,他们主要抓住了四个层次(领导层、干部层、民兵、全民),突出了一个重点(中小学生教育)。 一、领导干部优先化。“重视不重视,关键在领导”。在市场经济条件下,象国防教育这样的“软”任     

尚武拥军 情注国防——河南省沁阳市委书记李立江关心国防建设纪实

河南省沁阳市委书记兼市人武部党委第一书记李立江,1994年任现职以来,始终把国防建设放在心上,积极为部队和民兵、预备役工作排忧解难,使该市国防建设的各项工作年年都有新起色,先后被济南军区评为“民兵预备役工作先进单位”,被河南省委、省政府、省军区评为“先进人武部”、“先进人武部党委”、“机关正规化建设先进单位”,被焦作市委、市政府和军分区树为“人武部建设标兵单位”。驻沁部队被三总部授予     

花儿为什么这样红——南阳市企业国防教育巡礼

企业改制,国防教育和民兵、预备役建设会不会受到冲击?河南省南阳市的厂长经理用实际行动作出了响亮的回答:企业无论改组、联合、兼并、租赁、承包,还是股份合作与出售,遵守《国防法》、《兵役法》不能动摇,重视国防教育和支持国防建设不能动摇…… 拥有人口超千万的南阳,是全国的兵员基地之一。据不完全统计,在我军的行列里,如今每80个士兵