高标准抓好政治机关的能力建设

加强政治机关的能力建设,是推进军队各级党委能力建设的一个必然要求。在新的形势下,各级政治机关要明确目标,突出重点,抓住关键,努力把能力建设提高到新水平。     

建立健全科学的实绩考核机制

当前实绩考核工作中存在的主要问题(一)实绩考核标准比较笼统。目前,实绩考核标准过于定性和原则,还没有一套完善的针对不同职务等级、不同工作岗位的实绩考核标准,在实际考核工作中不便于操作。一般是靠考核人员按个人的理解去把握,对干部实绩的了解主要是凭主观、靠直观,在一定程度上影响了实绩考核结果的准确性。(二)实绩考核内容不够全面。部队建设是个系统工程,全面建设、协调发展、持续推进是其内在规律。但实绩考核中,有些单位往往比较片面地以创了多少特色、出了多少典型、完成了多少任务等“显性”政绩论“英雄”。对那些需要投入…     

巴中市注重加强专武干部队伍建设

近年来,四川省巴中市委、市政府和巴中军分区党委着眼建设一支政治素质好、文化水平高、业务能力强、军事过得硬的专武干部队伍,大胆实践,破除常规,探索了一条新时期加强基层专武干部队伍建设的新路子。一是明确选拔标准,拓宽选拔范围。为选准配强专武干部,他们要求以县为单位,在全体干部中选拔新任乡镇武装部长,选拔对象必须是政治素质好、热爱武装工作、具有大专以上文化程度、年龄在35岁以下的国家公务员。二是严格选拔程序,加强选拔监督。坚持自愿报名、乡镇推荐、群众测评、面试考评、组织考察、决定任免的程序,由人武部与县(区)委组织…     

加强军分区全面建设应努力实现“三个转型”

进入新世纪新阶段,新的形势、新的任务为军分区建设赋予了新的内容,提出了新的要求。军分区为实现全面建设的跨越式发展,必须在现有工作基础上,突出战斗力标准,强化军事职能,坚持真抓实备,努力实现以下“三个转型”:一、工作重心向战斗力建设转型当前,军分区系统一些同志存在着当“和平官”和“后备无用”的想法,还没有进入真抓实备的状态。这就需要进一步强化使命意识和战斗精神,牢固树立当兵打仗、带兵打仗和任期内打仗的思想,实现军分区工作重心向战斗力建设转型。为此,要切实把各方面的工作和力量向战斗力聚焦,以临战姿态把军分区平时建…     

对“精确化”装备动员的一点浅见

战争动员的根本目的,是保证军队战时作战的各种需要能够得到及时和有效的满足。在以往的战争中,为给军队提供快速、持续和充足的战时保障,装备动员的数量标准往往是宁多勿少、多多益善,结果是剩余过多,造成浪费。海湾战争中,为确保战时需要,美国不仅先后动员了近千架飞机。数百艘船舶开赴海湾,而且还运去了高达千万吨的各种装备和物资,直到战争结束,     

企业发展与SA8000社会责任标准

一、SA8000及其发展SA8000(SocialAccountability8000)是一些非政府国际组织联合欧美的跨国公司,根据国际劳工组织公约、世界人权宣言以及联合国儿童权益公约,制定了SA8000社会责任标准。SA8000是全球首个关乎道德、人权规范的标准,其宗旨通过对劳工权利保护的合格评定来推进企业的人权保证,它要求制造商、供应商和经销商的制造、供应和经销行为符合国际社会对其的社会责任要求。SA8000要求企业所提供的产品符合最低劳工标准,并且拒绝进口那些没有达到SA8000要求的制造商和供应商的产品。通过非政府组织和企业的联合行动,使劳工权利保…     

对消防监督检查员专业资格标准的思考

随着国家法制化进程的不断深入,对从事消防监督检查的技术人员提出了越来越高的素质要求。为此,《消防监督检查员专业资格标准》征求意见稿应运而生。但“标准”的要求与消防部队的现实状况之间存在差距,解决好“标准”中的岗位等级与现行职称的衔接问题、“标准”规定的执业范围与基层人少事多的问题、“标准”规定的监督检查员申报岗位资格学历条件与现实状况之间的问题,有利于“标准”的执行。     

在“简”字上下功夫

会议多、文电多、工作组多、检查评比多和考核多(简称“五多”)问题,是领导机关工作作风问题,是形式主义、官僚主义的具体体现,其原因除了与思想认识、传统习惯、工作环境等有关外,还有一个重要原因就是与偏重形式、讲求排场、文风不实等有关。领导机关要践行先进性要求,彻底改进工作作风,就必须从每天、经常必办的工作和事情做起,在“简”字上下功夫。工作程序要“简化”。没有规矩和程序,就没有方圆和章法。严格正规的工作程序是干好工作的前提和保证。但凡事都怕过头,怕不分事由、没有区别。在平常工作中,许多本来简单的工作,都因程序复…     

把身边的生活问题引入数学课堂

《新课程标准》呼唤数学教育工作者要关注学生身边的生活,面向社会生活实践,用数学方法解决学生周围的事,利用生活的素材加强数学概念的认识、数学方法的领悟,让数学知识注入生动的生活气息,使数学课堂充满生活气息。一、精心创设充满生活趣味的问题情境“趣味”能激发学生旺盛的求知欲,使学生积极主动地投入到问题情境中,从而产生好奇心,形成探究的意愿。而数学活动又是一种思维,激发思维最好的办法就是教师在设计教学内容时应从学生最感兴趣、最熟悉的生活问题中引入数学知识,使数学知识生活化,让学生带着生活问题进入课堂,从而消除学生对…     

论标准与质量的关系问题

质量与标准的关系是相当紧密的,标准规范了质量的内容和质量特性应当达到的指标,是衡量质量水平的准则。但是,与顾客的需要相比,与科学技术发展的趋势相比,标准却又存在着一定的保守性和局限性。如何使标准适应不断创新的需要,并为不断创新提供支持,既是标准化工作的一个重大课题,也是质量管理的一个重大课题。