全椒县人武部着力提高民兵应急队伍能力

今年以来,全椒县人武部按照"力量优化、动员快速、管理有序、训练有素"的要求,在强化民兵编组的同时,突出抓好民兵重点分队建设,分别组建了民兵应急快反连和民兵独立快反排。近日,该部按照上级要求,在县民兵训练基地组织了4个批次的民兵应急快反分队训练,有效提高了民兵快反分队遂行应     

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以前孩子对爸爸的印象就是顶大檐帽,或者只知道有个"电话里的爸爸";去年随军后一家人常团聚,孩子跟爸爸亲近了。——新疆军区某边防团一位四级军士长妻子说,随军后,孩子眼里,爸爸不再是"大檐帽"。     

向学习要休息

我们经常看到这样的情况,朋友见面第一句话:"最近怎么样?"对方答道:"忙得不可开交。"到底为什么会这样忙?笔者认为,固然原因来自多方面,但从个人角度分析,无非有两种情况:一个是工作安排不科学,摆布不合理,打乱仗;另一个是不注意或不善于学习,能力素质弱,导致工作效率低。由此想到一个应当加以思考的命题:向学习要休息。这无论是对个人正确处理工休矛盾,还是对单位保持正常的工作和生活秩序都有着重要的意义。     

加强教学督导 提高课堂教学质量

我院2002年3月正式启动教学督导工作以来,在学院各级领导的关心支持下,建立了组织机构,健全了规章制度,形成了工作机制,经过两届督导专家组成员的共同努力和全体教员的通力合作,工作成绩显著,有力地促进了课堂教学质量和人才培养质量的提高。     

推动军事训练在基层末端抓实落地

言武备者,练为最要。军事训练是生成和提高战斗力的基本途径,是最直接的军事斗争准备。“兵不闲习,不可以当敌。”平时把军事训练摆到位、抓得实,战时才能上得去、打得赢,才能不辱使命、不负重托。     

实践“三个代表”思想 实现院校跨越式发展

江主席“三个代表”重要思想 ,高屋建瓴 ,内涵丰富 ,对于推进各个领域的工作 ,都具有十分重要的指导意义。在踏入2 1世纪的历史征程上 ,军队院校要实现跨越式发展 ,必须以“三个代表”重要思想为指导 ,站在“打得赢”、“不变质”的历史高度 ,遵循党的教育方针 ,跟踪军事教育的最新发展 ,抓住院校建设的根本性问题 ,勇于改革 ,坚持创新 ,走出一条规模、结构、质量、效益、特色协调发展的建设新路子。在解决制约院校发展的主要矛盾上求突破当前 ,世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展 ,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。以迎接新军…     

关于政治理论课教学质量控制与评估的思考

建立教学质量控制与评估机制 ,是提高政治理论课教学质量的迫切需要。建立政治理论课教学质量控制与评估机制 ,就是要通过制度化的教学管理 ,使影响教学活动的一切要素得到控制和优化 ,把教学活动导向既定目标 ;就是要客观评价教学活动效果 ,为教学质量控制和实施激励提供依据     

如何搞好多媒体辅助教学

利用多媒体技术辅助教学,应提高认识,更新观念,明确教师在教学中的主导作用,并认真研究传统教学手段与多媒体辅助教学手段各自的优缺点,使教学效果达到最佳状态.     

地方性综合大学本科教学质量实证研究——基于教师满意度的视角

地方性综合大学为当地培养大量适用型专门人才、提供智力与科学技术服务,为社会发展提供先进思想与文化.教师是影响地方性综合大学本科教学质量关键因素之一.基于教师满意度的视角,采用问卷调查法,对专业规划及人才培养方案、课程建设、师资队伍建设、实践教学、教学条件、教学管理六大指标进行了调查.发现教师对本科教学质量整体满意度为良好,在教师性别、民族、学历方面并无显著性差异,但在年龄、专业、职称方面,差异性显著.同时,教师对课程设置与就业联系、实践教学、职称结构、教学工作量与课酬方面、评价机制、管理服务水平等方面满意度较低.提出对策:关注青年教师,理科、医学类专业教师,职称结构为“U”形底部的教师;将课程设置联系实践,与就业紧密相关,增加实践教学的比重;优化职称结构,增加教师课酬等相关报酬;健全教师分类考核机制,提高管理人员的服务水平.     

着力提高合成营党委自主抓建能力

建设“三个过硬”基层,关键在提高基层自建能力。习主席明确指出“要把指导帮建的着力点放在提高基层自建能力上”。新修订颁发的《军队基层建设纲要》,首次明确规范了基层(包括营级单位)自主建设的内容要求。合成营既是旅级机关“一线指挥所”的“前沿”,又是连队“一线带兵人”的“后盾”,地位凸现、责任重大,提高他们的自主抓建能力更是显得重要和紧迫。