浅谈英语教师的课堂语言

教师的课堂语言是一种特殊的职业语言。要加强对这种职业语言的研究 ,以达到最佳的以言成事效果     

冲刺在新的起跑线上——山西某预备役团狠抓军事训练、提高“两个能力”纪实

汾水河畔杏花香,吕梁山下练兵忙。“砰!砰!”两发绿色信号弹腾空而起,穿透薄雾、划破群峰晨空。压制炮火在“敌”前沿炸响,“红军”以猛烈的攻势抢占“滩头”阵地后。或越点攻击、或迂回穿插……一场岛上山地进攻综合演练在昔日红军东征的主战场上拉开了帷幕。这是山西某预备役团又一次在近似实战的环境中接受战火的“洗礼”。     

谈初中英语教学中的探究性学习

笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键.     

激光半主动制导炮弹的作战效能评估仿真

激光半主动制导炮弹是在无控弹道的基础上增加末端制导段,属于远程间瞄武器,射击时是有误差的,而且误差随射击距离显著增加.通过分析制导炮弹弹道误差特性,考察影响射击精度的主要因素,建立毁伤概率模型,通过蒙特卡洛法仿真激光制导炮弹对目标的射击效率.     

对新兵法律素质的调查与思考

近期,我们结合第一季度“送法和心理服务下基层”活动,采取常识测试、问卷调查、课堂互动、座谈交流和辅导咨询等方式,对集团军部队新兵法律素质情况进行了调研。总的感到,今年新兵对法律常识有所了解,对法律地位作用有所认识,能够自觉地遵纪守法、听令守规。     

营造创新教育所需课堂心理环境的对策

营造适宜的课堂心理环境,是创新教育的基本要求。它对提高教学效率,开拓学员创新思维,形成分析和解决问题的能力,会产生积极的影响。要营造这样的课堂心理环境,需要建立新型平等的师生关系,发挥教员的主导作用;把握当代青年的心理规律,体现学员的主体地位;创设积极和谐的学习氛围,实现教学相长的良性互动。     

背景音乐对人类学习效率影响的脑与行为研究进展

背景青乐是与主体的意识或行为无直接关系,通过非青乐鉴赏环境这一媒介间接作用于主体意识与行为的音乐。近些年来将背景音乐引入教育领域来探讨其对学习效率的影响是研究的新课题。从背景音乐对学习效率影响的相关理论、背景音乐对学习效率影响的实验研究以及背景音乐影响的研究趋势等方面进行了综述。     

供应链模式中采购管理组织结构沟通效率评价

为了评价采购管理组织结构沟通效率,利用趋势模型为组织结构构建提供科学可见的过程,并量化计算交流阻力,为项目选择沟通效率最高的组织结构.将此方法应用于采购实例评价,经过验证,此方法有一定的科学性和实用性.     

匈牙利法的末段两层火力反TBM目标分配优化

介绍了匈牙利法解决Assignment Problem的基本原理,对匈牙利法解决指派问题的解题步骤和特殊情况进行了说明。在给出末段两层火力防御TBM的目标分配原则的基础上,阐述了相关概念,改进了匈牙利法运用方式,并建立了目标分配模型。最后通过实例的解算,证明了该方法应用于末段两层火力防御TBM目标分配中的可行性,为末段协同反TBM的目标分配提供了一种有效的算法。     

务实创新促保障——鸡西军分区后勤部抓科研创新纪事

作为边防部队的上级后勤保障部门,鸡西军分区后勤部坚持以抓科研创新提高保障效率,有效促进了战斗力提升,受到上级领导机关和部队官兵的一致好评。几年来,他们共获得4项国家专利,2项军队科技进步三等奖,连续3年被省军区评为先进后勤部。