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501.
朱锡 《海军工程大学学报》1990,(3)
本文采用刚塑性分析方法,研究了韧性材料带裂纹有限长梁在轴向拉伸力和弯曲力矩联合作用下的全塑性断裂过程,其外加轴向拉伸力和弯曲力矩为准静态加载,并在梁的断裂过程中保持不变,为定常载荷。在外力作用下,梁的断裂截面首先进入塑性变形,当裂纹尖端张开位移 CTOD 达到其材料临界值时,裂纹将启裂扩展。本文考虑了应变率对断裂过程的影响,给出了梁在断裂过程中其裂纹扩展长度,裂纹扩展速度以及断裂截面上的轴向抗力和弯曲抗力随时间的变化规律,并比较了在不同轴向拉伸力作用下梁的动态塑性断裂过程的变化,说明了轴向作用力对梁的断裂过程的影响。 相似文献
502.
对潜信息保障与潜艇控制海域 总被引:2,自引:0,他引:2
给出了潜艇在有、无信息保障时可搜索海域和可攻击海域数学模型.计算了潜艇在有信息保障和无信息保障两种情况下的控制海域,以期定量分析信息保障对潜艇作战能力的影响. 相似文献
503.
学习力,是一个人的学习态度、学习能力的总和。学习力是最可贵的生命力,最活跃的创新力,也是最持久、最本质的竞争力。联合国教科文组织在一篇报告中提出一个观点:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三 相似文献
504.
505.
抓落实的能力无疑是基层干部最重要、最核心的能力。基层干部抓落实能力欠缺,落实要么成为空话,要么走了样子,再好的部队建设思想也难以转化为应有的战斗力。那么,基层干部抓落实的能力到底是从哪里来的呢?基层干部抓落实的能力来自学习力。学习力即学习的能力。学习力直观地表现为从书本、实践等渠道获取知识能力的强弱,它为知识向能力转化提供基础与平台。当今时代是一个谁比谁学得更快的时代。在军事科技发展突飞猛进、日新月异的形势下,学习力已经成为制约基层干部抓落实能力的根本因素。基层干部只有提升自己的学习力,通过加强学习,不… 相似文献
506.
坚持以人为本在创建学习型机关过程中,必须以促进人的全面发展为目标,突出对机关干部的学习力、创造力、协作力的培养,推动机关干部整体素质的提高。(一)抓住提高个人的学习力这个关键。按照学习型组织理论,创建学习型机关归根到底要体现在学习力的培养上。学习力是机关生命力的根本,只有不断增强个人的学习力,才能形成人人热爱学习、虚心学习的良好氛围,增强整个机关的学习力。(二)抓住提高个人的创造力这个关键。学习型机关必须注意把学习转化成创造力,把个人的创造力转换为机关的创造力。所以创建学习型机关要以与时俱进、开拓创新为目标… 相似文献
507.
508.
建设中国特色社会主义,是一项前无古人的开创性事业,是一个在理论与实践上不断探索的过程。站在新的历史起点上,党的十七届四中全会部署了建设马克思主义学习型政党的 相似文献
509.
新进机关的干部工作岗位发生了变化,角色面临着转换,对素质能力也提出了更高要求。尽快缩短适应期,更好地胜任本职,需要从以下几个方面努力。一、在加强学习中提升素质能力。学习力决定着工作能力和发展潜力。进了机关的门,未必就具备了机关干部的素质能力。机关干部应以强烈的危机感和使命感,把学习作为第一要务,作为提高素质能力的最基本途径。学习应克服一个"满"字、防止一个"惰"字、远离一个"躁"字,践行一个"谦"字、坚持一个"恒"字。学习 相似文献
510.
直接侧向力与气动力复合控制技术综述 总被引:2,自引:0,他引:2
基于直接侧向力与气动力复合控制的高精度快响应制导控制技术是新一代大气层内飞行器精确制导的核心技术,具有强烈的军事需求和广泛的应用背景.直接侧向力/气动力复合控制是指通过导弹侧喷发动机(或喷嘴)所产生的直接侧向力与气动力的共同作用,产生复合力,对导弹进行复合控制,实现大幅度提高导弹快速响应能力和机动能力的控制方式. 相似文献