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231.
随着兵员征集对象由农村青年、城镇青年为主体,向各级各类院校(普通本科、高职高专、普通高中、普通中专、职业高中、技工学校)应届毕业生为主体的转移,对征兵工作提出了新的更高要求。在宣传对象上突出各级各类院校。以往征兵宣传的主要对象是厂矿企业、街道社区和广大农村, 相似文献
232.
上海市崇明县人武部针对干部职工本地化、生活地方化、对外交往自由化的实际,注重经常性地对干部职工进行法律知识学习.努力增强大家的法律意识。他们把多年的典型案例编辑成册、整理成光盘,定期组织干部职工阅读观看,进行警示教育。由于对法律法规学习教育的重视,单位多年未出现过违法案件,被上级评为安全先进单位。 相似文献
233.
234.
建设学习型党组织,是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务。笔者感到,军队加强学习型党组织建设,提高领导部队全面建设能力素质,必须强化"四种意识",确实提高党委班子的学习力。 相似文献
235.
236.
237.
238.
在组织和参与《军队基层建设纲要》学习贯彻活动中,有的基层干部动力不足,存在着厌烦情绪和盲目满足、无所谓的心态,以及学与不学一个样等模糊认识。作为一线带兵人,要想把基层部队建设好,就必须在提高思想认识、学懂弄通新《纲要》,进一步增强按纲建连的意识和能力上下功夫。基层干部要成为贯彻落实《纲要》的明白人、领头雁和实干家, 相似文献
239.
胡总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话中强调指出:“进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展”,“把开展学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法运用到经常性工作中去”。这为我们抓好学习实践科学发展观常态化明确了方向、提供了遵循,推进常态化应在以下三个方面下功夫。 相似文献
240.
加强基层官兵理论学习,是用党的创新理论武装官兵的基础性工程,也是部队创建学习型军营、培育知识型军人的重要途径。基层营连应紧密结合当前形势,紧贴官兵思想特点,着眼强基固本,注重创新方法,切实提高基层理论学习的针对性、实效性。 相似文献