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军事课教学是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实高校立德树人根本任务、增强当代大学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识的有效路径。而教学研究是全面提升普通高校军事课教学质量的关键因素,但普通高校军事课教学研究发展缓慢,主要突出问题在于研究对象和研究内容不够清晰、学科建设滞后、课程教学质量较低、师资力量薄弱、教学研究成果少、教学模式单一。研究者应对军事课教学研究现状进行深入分析和反思,并对普通高校军事课教学研究进行改进和创新。 相似文献
73.
田西柱 《武警工程学院学报》2005,21(1):32-32
7月13日,我院在科研部会议室召开了由通信工程系研制的“K-means改进算法在网络入侵检测中的应用与研究”项目技术鉴定会。鉴定委员会由西北工业大学、西安电子科技大学、中国飞机强度研 相似文献
75.
抓基层、打基础,是军委领导同志反复强调的一个重要思想。抓基层是一个永恒的课题.也是一个常抓常新的课题。要提高抓基层的质量,关键是旅团机关要在更新观念和改进作风的实践中不断提高抓基层的能力。 相似文献
76.
77.
针对目前离子迁移型毒剂报警器中所采用的模式识别方法的缺陷,提出了一种模糊神经网络结构,并针对学习训练的经典BP算法进行了一系列的改进,通过仿真实验获得了最优化参数,同时对其可行性和优越性进行了验证。 相似文献
78.
79.
军队基层党组织是基层单位的战斗堡垒。新形势下,必须着眼保证党的绝对领导,着眼提高"两个能力",切实加强和改进预备役部队基层党组织 相似文献
80.
曹旭东 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(12):79-81
通过总结归纳社会单位开展建筑消防设施建立标准化管理体系,落实标识化建设,形成规范化管理机制过程中应当把握的几个要点,并客观分析在推动"三化"建设持续有效落实过程中存在的主要问题,提出相应的改进措施和建议,以形成建筑消防设施"三化"建设的长效机制,努力提升社会单位防控火灾事故发生的能力和水平。 相似文献