谋势·谋事·谋时——浅谈提高政治机关干部的谋划能力

作为党委的办事机关和党委首长的智囊机构,政治机关在加强自身建设过程中,必须十分重视政治机关干部谋划能力的培养、锻炼和提高。政治机关干部在谋划工作中能否谋出实绩、谋出实效,与“谋势、谋事、谋时”能力水平有着紧密的联系。努力提高政治机关干部“三谋”能力,对于发挥政治机关职能作用、提高政治机关工作效能、加强政治机关能力建设有着重要的作用。     

心理战人才应注重培养五种能力

要成为一名合格的心理战工作者,应当注重对以下五种能力的培养。一、注重培养较强的情绪控制能力。作为军人,其内在的素质要求就包括沉着冷静,面对紧急和危险的情况能够保持稳定的情绪,以期作出快速而准确的判断并采取行动。但我军现役军人中参加过战争的人很少,多数军人对于战争的理解只是通过影视书籍获得,青年战士和军官的人员构成中,独生子女和城市户籍的比重也越来越大,不少人家庭环境优越,吃苦的经历较少,心理成熟的年龄推迟。因此在未来战争中部分官兵出现紧张、畏惧甚至更为严重心理症状的情况将在所难免。作为从事心理战工作的军人…     

立足为官兵服务解决好“怎么做”的问题

基层思想政治工作就是要做人的工作,就是要为基层官兵服务,解决他们“想什么”、“需要什么”的问题。当前,开展基层思想政治工作就是要坚持以人为本,顺应人心所向、提高人的素质、改造人的认识、挖掘人的潜力、激发人的热情,     

复杂非线性隔冲减振系统计算分析

基于结构动力学理论,提出了一种用于分析计算复杂非线性隔冲减振系统的双模型两步计算法。该方法将冲击振动分成2个阶段:冲击作用阶段和自由振动阶段。冲击作用阶段,采用两自由度模型进行响应计算,该两自由度模型可有效地解决基础冲击输入问题;自由振动阶段,采用单自由度模型进行响应计算,设备在该阶段以冲击终了时刻的速度和位移为初始条件进行振动。文中还对一个典型的复杂非线性系统的冲击过程进行了数值计算.该方法亦可用于线性隔冲减振系统的计算分析.     

优化地理高考复习教学五举措

在目前的高考形势下,如何处理好地理学科内部各部分知识、与其它各学科之间、区域与系统、知识与能力、广度与深度等关系,是高考成败的关键所在,因而也是现阶段中学地理教学必须探索的热门话题。教育实践证明:不管高考试题的难度如何,只要考生基础扎实,处理好以上几方面的关系,     

一种新的导弹发射技术辅助决策系统架构

导弹武器系统特有的作战特点,以及专家知识的不完备性,使得传统的辅助决策系统难以在短时间内作出准确、有效的决策。因此,提出一种新的导弹发射技术辅助决策系统的总体结构及实现相应功能的模型,即采用BP神经网络-遗传算法(GA)实现辅助决策,基于有向图实现故障诊断,通过决策融合生成图形决策方案,缩短了决策时间,提高了决策的有效性。     

在教学中构建数学与生活的桥梁

数学源于生活,生活中也处处有数学.学生如何理解数学,能否用数学的思想和方法去观察、分析日常生活现象,能否解决日常生活中的数学问题,将成为评价学生数学修养的重要标志.因此,如何构建数学与生活的桥梁,让学生感受到数学从学生活中来,到生活中去,应成为每一个数学教育工作者深思的问题.     

浅谈对语文教学评价的改革

<语文课程标准>(实验稿)的一个重要理念就于它对语文教学评价的改革,它在"评价建议"中明确指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.     

从人的本质出发深化军队思想政治工作

人的核心问题是人的本质。马克思的科学的人的本质观是军队思想政治工作的基本依据。只有从人的本质出发,认识、理解和改进军队思想政治工作,才能增强针对性和有效性,提高思想政治工作的效益。     

交互式英语课堂教学模式

探索英语课堂教学模式是英语课堂教学改革一项重要内容。影响课堂教学质量的因素,除了教师个人学识以外还包括课堂教学模式的选择。在英语教学中,我们应充分发挥学生的主体作用,建立“交流一互动”式(即交互式)教学模式。一、对学生的主体作用与交互式教学模式的认识学生的主体作用,是指在教学过程中,学生是学习活动的主体,他们能够主动地发展自己的潜能。英语中有句谚语说道:“You may take a horse to thewater,but you can not make him drink”,其实在现实中,我们教师就经常犯这种强人所难的毛病,忽视学生的个体差异,忽略学生的主体地…