构建与现役部队“功能互补、一体发展”的预备役部队

预备役部队属于中国人民解放军编制序列,是国防后备力量建设的重点,是战时首批动员、成建制遂行任务的主要力量。经过多次调整改革,预备役部队建设取得了明显进步,但与未来战争中担负使命任务的要求还存在较大差距。必须进一步解放思想、更新观念,着眼新的使命任务加快转型步伐,努力建设与现役部队＂功能互补、一体发展＂的新型预备役部队。     

民兵组织调整改革应突出在两个方面下功夫

组织建设是民兵工作的基础工程,必须夯实打牢。新形势下,要立足信息社会特点和市场经济环境,着眼快速动员和遂行多样化军事任务,深化民兵组织建设调整改革,重点在两个方面下功夫见成效。一方面,要调整布局,健全民兵组织。首先,民兵编组重点要由农村向城市转移。适应国家城镇化建设快速发展形势,不断减少农村民兵编组比例,扩大城市民兵编组规模。     

孙勤:抓住安全“生命线” 建设核电强国

作为中核集团的掌门人,孙勤把核当作自己一生的事业。在企业家与政府官员两种角色之间的切换,让孙勤能高屋建瓴地既从国家战略的层面又从市场经济的角度,更好地把握中国核工业的发展有一句话是孙勤很喜欢对中核集团的员工讲的,"我们干的是事业,不是职业。搞核的人,一辈子就干了这么一件国家的事业。"孙勤自己的经历就是对这句话的最好注解。从1982年任核工业部华东地勘局助理工程师起,迄今31年,从核工业部到核工业总公司,再到中核工业集团,孙勤一直都在与核打交道,是中国核工业改革发展的亲历者与见证者。核电的发展要安全、稳妥、高效     

生物教学中合作探究学习的应用

合作探究与人共事的能力是21世纪的公民必须具备的基本素质和能力。在《基础教育课程改革纲要》中,合作探究学习是新课程所大力倡导的三种主要学习方式之一。要改变学习方式,变被动学习为主动学习,比较理想的方法可以先从改变学生的学习策略入手,使学生能够敞开心扉,与人大胆交流、充分合作。合作探究学习可以表述为:在教学过程中,以学习小组为教学基本组织形式,教师与学生之间,学生与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要奖励依据的一种教学策略,同时也是一种学习方式。其主要目的是使学生通过经历探究知…     

非英语专业研究生英语课程的改革势在必行

大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,更新教学手段是非英语专业研究生英语课程教学改革的方向。     

挑错有奖

在当今世界各国中,美国是建立了较为完善的动员体制的国家之一。自20世纪40年代以来,美国依靠其动员体制成功组织了规模不同、形式各异的战争动员,较好地满足了世界大战、局部战争以及“9·11”事件以来反恐等不同规模作战的需要。但这种动员体制并非一蹴而就,而是历经多次调整改革建立起来的,其改革的基本特点与做法,已引起许多国家的高度重视,有些经验值得借鉴。[第一段]     

科学整合人力资源 提高编兵整组质量

预备役部队编制调整改革以来,组织结构、组训方式、开展活动都有了较大变化,预备役官兵整体素质提高了,组织训练的难度更大了,开展活动的空间缩小了,这给新时期预备役部队的建设和发展提出更高的要求,新形势下编兵整组工作要把握三个环节。     

为什么要强调增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性？

党的十七大报告强调增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性,是深化干部人事制度改革的新要求,有着很强的现实针对性,对于进一步提高扩大民主的质量、保证干部工作民主沿着正确的方向健康发展具有重要意义。     

怎样理解实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动？

党的十七大报告在"发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利"部分中提出,要健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制,扩大基层群众自治范围,完善民主管理制度,把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。同时提出,要深化乡镇机构改革,加强基层政权建设,完善政务公开、村务公开     

为什么要强调扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义？

对党的十七大报告提出的这个重要要求,可以从三个方面来理解和把握。第一,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。人民民主是社会主义的生命。改革开放以来,我们党坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制