边消警部队政工专业研究生教学探讨

武警学院边消警部队政治工作专业的研究生教学要抓好的问题是:选准苗子,严格把好研究生的入学关;做好教学的各项准备工作,严格把好教学关;注意各方协调,齐抓共管,把好对研究生的管理关;不断加强研究生教学的硬件建设,把好保障关;坚持各项政策标准和原则,把好研究生毕业质量关。     

以现有分队为基础调整组合民兵模块

民兵保障模块的种类大致可以分为“军地共用”、“三军通用”、“军兵种专用”三个类型,基本规模要根据需要与可能确定。通常情况下,“军地共用”民兵专业分队,是战时军地共需的基础模块单位,兵员底数雄厚,并且专业对口率高,战时需求量也较大,平时编制规模要大一些,具体以营连结构为宜。“三军通用”民兵专业分队,是军兵种部队战时通用的效能模块单位,虽然兵员底数相对雄厚且集中,但由于专业分工等因素的限制,需求量不是很大,编制规模可小一些,具体以连排结构为宜。     

西藏军区举办人武部主官集训

5月28日至29日,山东省军分区（警备区）人武部全面建设达标观摩会议在江北水城聊城召开。会议以科学发展观为指导,以达标活动为契机,着重研究加强军分区,人武部全面建设达标问题。与会人员参加聊城军分区机关、高唐县人武部正规化建设和军分区民兵训练中心,武器装备仓库建设,观摩子民兵应我刀分队及专业技术分队综合课目演示。     

南平军分区灵活编组民兵油料专业分队

民兵油料专业分队是军兵种作战的一支重要的勤务保障力量,是军兵种民兵专业技术分队建设的重点。南平军分区按照“根据需求优化组织结构,围绕任务调整布局规模,结合实际确定编组方法”的思路,以建立军地一体化军需物资油料保障力量为目标,扎实抓好民兵油料专业分队实战化抽组。     

充分发挥专业技术资格评委会的专家作用

军队专业技术干部队伍是我军科技人才的战略高地。专业技术干部具有很强的专业性,他们的学术、技术水平和工作业绩如何,应当由技术专家来认定。因此,实行专业技术职务任职资格制度,进行专业技术资格评审,是专业技术干部管理的一个主要方式,也是专业技术干部区别于指挥干部管理的一个重要特点。专业技术资格评审,就是专业技术资格评审委员会通过集中评议审定的方式来衡量、评价专业技术干部的学术、技术水平和工作业绩,以此为根据评定专业技术资格,为党委任用干部提供依据。利用专家在学术技术方面的优势,充分发挥他们在专业技术资格评审中的…     

重庆市高校创新团队之“重庆地区绿色建筑关键技术应用研究”创新团队

<正>"重庆地区绿色建筑关键技术应用研究"创新团队是重庆市资源环境类高校创新团队,于2013年列入建设计划。团队以重庆市水工业与环境工程中心为依托,拥有军队育才奖银奖2名,重庆市学术带头人1名,享受军队优秀专业技术人才津贴人员2名,全军先进文职人员1名,带头人为工程技术应用研究院胡望社教授,是一支锐意进取、奋发有为的创新团队。团队以军事斗争后勤准备为牵引,立足后勤三大建设任务的现实需求,抓住军队     

2016CME中国机床展在上海举办

<正>本刊讯2016年3月10日,第九届中国数控机床展览会(CCMT2016)新闻发布会在上海成功召开。来自网站、期刊、报纸等40多家全国知名媒体的记者,以及展会主承办单位工作人员近70人出席了会议。本届中国机床展展会现场人气火爆,采购热情激昂,现场论坛、发布会、洽谈会、讲座等活动空前好评,得到了业内的一致认可与赞誉。60000㎡的展会规模,云集了美国、德国、韩国、日本、瑞士、意大利、台湾地区以及沈阳、大连、北京、上海、广州、青岛、宁夏、青海、天津、武汉、四川、云南、福建、浙江等国内20多     

中小学教师专业道德建构的理性探索

在教师专业化改革与发展进程中,社会对基础教师质量的要求不断提高,与此同时,对教师的职业道德也提出了更高的要求,就是要培养和提高教师专业道德.本研究主要针对现阶段我国中小学教师专业道德观念落后、教师专业道德能力低下等问题,并进行总结和归纳,分析中小学教师专业道德建构的现状及其原因,提出相应的解决对策,以期提升中小学教师专业道德能力.     

就业取向下高校学前教育本科生专业艺术技能培养现状及实训体系构建研究

高校学前教育专业人才培养应在注重学历的同时,满足市场对其专业艺术技能的需求,不断提高他们的就业能力.本研究对S高校本科层次学前教育专业学生艺术技能培养现状进行了调查,发现存在学前教育专业本科生部分学生对于艺术技能课学习目标模糊,缺少学习动机;艺术专业化的教师和“非艺术背景”的学生之间存在教和学的矛盾;部分专业艺术技能课程学习缺乏课后练习,实践训练时间不足;专业艺术技能课程教学设备设施不完善,影响教学效果等问题.对此,应构建高校学前教育本科生专业艺术技能培养实训体系:建立定点见习机构,实行定期见习制度,增加学生对幼儿同教学需求的了解,增强学生学习主动性;改革教学方法,解决艺术技能课程教学中教和学的矛盾,增加教学针对性;建立课后技能训练管理制度,使课后训练常规化制度化,保障学习的有效性;丰富第二课堂活动,为学生技能展示搭建平台,激发学生学习积极性;完善技能课程教学设施设备,为学生技能学习和训练提供物质保障基础.     

科技前沿领跑人——记江南公司自动控制首席专家尹波

尹波是江南工业(集团)公司民研所电子电气室主任,公司的首席专家。近日,他荣获"湖南省五一劳动奖章"。这是他近年来继先后被评为公司劳模、科技带头人、湘潭市专业技术骨干人才之后获得的又一殊荣。1987年,尹波大学毕业后被分配到了公司,成为了一名技术员。"要当好企业的主人,首先就应成为技术的主人!"正是基于这种认识,尹波在科技工作实践中拼搏不