国防动员体制与政府应急体制融合建设的思考

加强国防动员体制与政府应急体制融合建设,形成应对多元威胁的合力,是国家应对危机实践与社会发展实践的经验总结和历史发展的必然趋势.虽然国防动员体制与政府应急体制在功能目标、指挥主体、动员对象、运行机制、目的要求等方面具有相似性、一致性,但加强国防动员体制与政府应急体制融合建设,不是两个体制的简单叠加,而是对两种资源和要素的有机整合,目的是进一步优化结构、拓展功能,使二者在组织上相互融合、职能上互相补充、资源上实现共享,有效提高应对战争和灾害危机的综合效能.     

军地协作 积极探索 切实抓好高校毕业生入伍预征工作

普通高等学校毕业生入伍预征工作全面展开以来,河北省各级兵役机关本着"把握政策、军地协作、及早展开、积极探索、务求实效"的原则,科学安排部署、周密组织实施、严格标准要求,推动了高校毕业生入伍预征工作深入扎实开展,为完成年度征兵任务奠定了坚实基础.     

加强新形势下国防教育工作的几点思考

国防教育是提高全民国防素质的重要途径.加强新形势下国防教育工作,应重视在完善体制机制、突出教育重点、创新方法手段上下功夫.     

锻造“拳头”力量

前不久,陕西省国防动员委员会组织全省国防动员系统进行了应急应战一体化综合演练,依托省军区＂三网合一＂系统,采取网上动员、网上指挥、网上检查、网上观摩等方法,重点演练了紧急征召、保交护路、专家支前、应急救援、     

加强国防动员法规建设 推进应急动员准备工作顺利开展

动员法规是国家为动员实施而制定的法律规范,是国家行使动员权限的法律保障,是明确全体公民和社会组织在动员中权利和义务的基本依据,是实现动员工作条理化和制度化的重要保证。国防动员应急建设涉及社会诸多要素、关联军地诸多部门、关系单位和个人诸多利益,牵涉面广、政策性强、落实难度大,     

进一步强化政府对国防动员建设的领导

我国<国防法>规定:国务院领导和管理国防建设事业;地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区域内的征兵、民兵、预备役、国防教育、国民经济动员、人民防空、国防交通等工作.     

武侯区人武部组织少年军校学生开展野外军体活动

为进一步增强中小学生的国防意识和爱国主义观念,成都市武侯区人武部组织所属少年军校学生开展了为期3天的"我能行"主题野外军体活动。活动中,600余名学生通过开展攻山夺旗、凝神打靶、巧过雷区、高墙逃生、勇攀高峰等军体活动,提高了应对困难的勇气、勇于探索的胆识和团结协     

坚持做到“六到位” 确保学习实践科学发展观活动取得实效

四川省攀枝花市仁和区人武部在学习实践科学发展观活动中,坚持做到"六到位",以确保学习实践活动收到实效。一是组织领导到位。成立以部长、政委为组长的学习实践活动领导小组,负责统筹安排、督促指导学习实践活动。二是学习时间到位。规定集中学习不少于8天、分散自学每人每月不少于2天,确保学习时间落实。     

民兵整组为何总是有点难?

回首去年的民兵整组工作,记者感到受市场经济发展大潮的影响,这项工作面临许多新的情况和问题,如不妥善解决,必将影响国防后备力量建设,进而影响到民兵预备役部队军事斗争准备的各个环节,这些问题绝对不可小视。     

求实之风吹拂训练场——江西省赣州军分区组织开展民兵军事训练闻思录

江西省赣州军分区着眼提高完成多样化军事任务的能力,以求真务实的作风抓民兵训练.大力破解民兵训练中存在的难题。有效提升了民兵完成多样化军事任务的能力。军分区先后完成南京军区国防动员指挥体制建设试点、省军区使命课题训练试点和联训联演等多项军事任务,8次被南京军区、江西省军区评为军事训练先进单位。