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821.
思想政治教育学基本范畴试探 总被引:1,自引:0,他引:1
徐志远 《军队政工理论研究》2002,3(1):49-53
任何一门学科的理论形态都是由若干基本范畴构成。思想政治教育学的基本范畴大致可以分为以下几种类型 :在思想政治教育学范畴体系中处于核心地位的基本范畴 ;构成思想政治教育过程的基本因素、体现思想政治教育过程的阶段及规律的基本范畴 ;在思想政治教育学科理论体系中处于方针、原则重要地位的基本范畴。 相似文献
822.
在新的形势下 ,增强军队政治工作的生命力 ,必须站在时代的前列 ,研究和预测官兵思想活动的新情况、新特点 ,认真探索军队政治工作与改革开放和发展社会主义市场经济之间的内在联系 ,从中找出规律性的东西 ,构建与时俱进的军队政治工作新机制 相似文献
823.
2003年1月15日,中国军事科学学会军队政治工作分会成立大会暨第一次理论研讨会在国防大学隆重召开。来自四总部和全军各部队、院校的政治工作理论研究骨干共100多位代表,紧紧围绕党的十六大对国防和军队建设提出的要求,以“三个代表”重要思想为指导,紧密联系部队实际。 相似文献
824.
杨成平 《军队政工理论研究》2008,9(1):48-50
机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,反映了战争形态演变和我军军事斗争任务对军事训练的内在要求,是我军军事训练的一次历史性转变。军事训练政治工作必须与此相适应,由机械化条件下传统模式向信息化条件下现代模式转变,科学确定基本任务,积极推进手段信息化,完善军事训练激励机制。 相似文献
825.
廖崇钦 《军队政工理论研究》2008,9(5)
提高政治机关建设质量和水平,关键在于注重提升机关干部的能力素质,坚持改进机关的工作作风,不断激发机关工作的活力,努力塑造机关的良好形象。 相似文献
826.
军队思想政治教育是一种特殊的人类传播活动,开展思想政治教育的过程,也是信息的获取、选择和传播的过程,是用正确、丰富的相关信息影响官兵思想观念和精神状态的过程。在当今信息社会,现代传媒通过信息高速公路将整个世界联结成为一个地球村,传媒的变迁发展给社会带来冲击,也必然影响每一个人的生活。要使军队思想政治教育能动地作用于官兵的精神世界,强化官兵认知能力的提高, 相似文献
827.
部队风气建设是各级始终高度关注、着力解决的重要问题,也是需要反复研究、常抓常新的重大课题。其自身蕴含的基础性、长期性和经常性等属性特点要求在实际工作中,既要汇聚形成顺势而为、大事大抓、全面推动的强势声势,更要探索实践扭住源头、紧抓关键、突出重点的思路招法,以求在新的更高起点和标准上抓好落实。 相似文献
828.
刘树人 《军队政工理论研究》2006,7(3):72-73
加强思想政治教育,必须关注当前社会思想文化的弱意识形态性、强娱乐消遣性及易传播扩散性对官兵产生的影响,创新教育的方式方法,不断强化官兵的精神支柱,培养官兵高尚的精神境界,使官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。 相似文献
829.
我党我军高度重视军队思想政治教育,如“打土豪、分田地”的政治鼓动、第二次国共合作中的换装教育、渡江战役中的信心信念教育、抗美援朝战争中的国际主义教育等,都极大地凝聚了军心士气,保证了军队各项任务圆满完成。可以说,正是因为我党我军始终重视思想政治教育,才使军队一步步从小到大、由弱到强,团结一致从胜利走向胜利。 相似文献
830.