好铁淬火方成钢——湖北省荆门军分区加强民兵应急分队政治教育纪实

课堂里,政治教员利用多媒体进行集中授课;网络室里,应急分队民兵通过网络交流学习心得;抗洪间隙,参战民兵手机里一条条激励短信不断传来……近日,在湖北省荆门军分区召开的全市民兵应急分队政治教育试点现场观摩会上,荆门市东宝区人武     

牢记使命谋发展

近年来,山东省邹城市人武部秉承历届党委班子干事创业、创先争优、开拓创新的优良传统,着眼有效履行历史使命,按照"政治工作突出首位、军事工作中心居中、基层建设强基固本、管理教育依法从严、党委建设     

2010年全球武器装备发展盘点

战略层面：新概念,新威慑 2010年,世界总体防务开支依然吃紧,军队和主要军工企业仍有＂勒紧裤带＂的感受。同时世界地缘政治格局和力量对比继续演变,战争样式和军事能力破旧立新。这给武器装备的发展增加了诸多变数。     

适应政治军官任职教育要求加强基础教学改革

军队院校的基础教学适应政治军官任职教育要求,必须转变观念,迎接挑战;必须按照能力本位的要求,谋划好教学改革;必须以能力为重点,加强教员队伍建设;必须按照任职教育的要求,加强各方面的配套改革。     

用科学发展观武装学员头脑的几点思考

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。院校政治理论课教学必须以科学发展观为统领,突出用科学发展观武装学员头脑这个根本,着眼提高学员的政治理论素养、坚定学员的理想信念,帮助学员形成科学的世界观、人生观、价值观。     

谈中学政治教学中学生思维能力的培养

中学政治课作为一门学科,除了独具特色的德育功能外.还有其智育功能,即本学科特色的知识和能力功能."知识"主要是政治学科中的基本概念、基本观点;"能力"主要是思维能力.基本知识是政治课的基石,教师只有讲清基本概念、基本观点,学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟,政治课才能发挥出德育功能.而思维则是联系知识和觉悟的桥梁.思维能力越强,对知识的掌握和理解就越多,觉悟才可能进一提高.因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务.     

西南五省（区、市）领导谈国防动员建设

新世纪新阶段,国防动员建设要坚持使命牵引、改革创新、突出重点、狠抓落实.必须把国防动员建设摆在事关国家安全稳定的战略位置,不断强化领导意识和责任意识.     

红军史上破天荒的胜利

红色区域的发展和红军的不断壮大,特别是李立三"左"倾冒险错误时期红军攻打中心城市的冒险行动,引起了蒋介石的极端恐惧.在他心中,红军,尤其是"朱毛"红军已不是地方一隅之事,而是发展到威胁其政治统治的心腹大患了.     

创新让难题不再——山东省潍坊市奎文区人武部依托社区开展民兵政治教育纪实

城市现代化进程的加快和流动人口的增加,大量民兵涌入城市,城市民兵呈现出大流量、多流向状况和分布点多面广、隶属关系复杂等特点,使思想政治教育人员难集中、时间难保证、内容难落实的问题更加突出。近年来,山东省潍坊市奎文区人武部坚持用科学发展观理思路、找对策、解难题,探索建立依托社区开展民兵思想政治教育的新途径,使社区民兵受教育面达到95％以上。     

作风贵在务实

胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话中明确指出：全党同志要做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。这是对全党全军提出的政治要求。特别是“作风上始终务实”．更是对当前党的作风建设的现实要求。