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951.
孙柳 《军队政工理论研究》2011,12(1):103-104
政治理论课和常态思想政治教育是军校学员思想政治教育的两大途径.要充分发挥政治理论课"主渠道"功能和常态思想政治教育有效作用,使两者相辅相成、相得益彰. 相似文献
952.
冯烁宇 《军队政工理论研究》2011,12(1)
经过几十年发展,韩军已基本形成一套完整的独具特色的精神教育体系.韩军以军人精神为基础,信念、士气、团结精神和军纪为核心要素,通过价值观教育、生活教育、训练及营造适合的环境条件来强化精神战斗力.韩军精神教育体系日臻成熟完善,在其军队管理方面发挥了重要作用. 相似文献
953.
政治作战能力,是政治工作发挥作战功能的主要依托,是军事斗争中政治工作发挥作用的主要形式。政治作战能力伴随着战争的产生而产生,通过基本形态的不断演变而发展变化。文章通过对政治作战能力基本形态神权化、人力化、人一机化三个阶段的介绍,从政治作战的对抗形式、力量构成和指挥方式与手段等方面进行分析,指出了信息化条件下政治作战能力... 相似文献
954.
955.
这些年来,我们充分发挥《华北民兵》的职能作用,积极采取多种形式开展刊授教育,较好地提高了全省民兵预备役人员学习教育的实效性,为推动省军区部队和国防后备力量建设科学发展奠定了扎实基础,提供了有力支撑。一、提高站位,统一思想,充分认清《华北民兵》在民兵预备役人员学习教育中的重要作用。一是深化认识。省军区领导针对新形势下,民兵思想日 相似文献
956.
957.
958.
959.
内蒙古阿鲁科尔沁旗人武部在全面推进创先争优活动中,坚持把"讲政治、把方向,讲学习、强素质,讲党性、守纪律,讲团结、顾大局"作为谋划工作的出发点和落脚点,紧密结 相似文献
960.
王巍 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(1):80-82
武警学院部队管理系政工教研室在《思想道德修养与法律基础》的授课过程中,积极开展第二课堂的教育活动,构建其教育模式原则。并积极投身第二课堂的教育实践,组织学员到爱国主义基地参观学习,把心理学的方法融入到思想教育授课当中。实践证明:开展第二课堂教学活动对学员具有重要的教育意义。 相似文献