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221.
张立勋 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,(11):63-66
推动学员思想政治教育创新发展,必须找准切入点和结合点,强化首位意识、主导意识、主体意识、政治意识、德育意识、创新意识、法规意识、责任意识、军校意识、人本意识,树牢育人为本、德育为先的理念,改进学员思想政治教育的方式方法,健全学员思想政治教育的制度机制,切实增强思想政治教育的主动性、针对性和有效性。 相似文献
222.
王鸿 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,(11):67-70
为维持高校和社会的和谐稳定,必须防范高校突发事件的发生。思想政治教育对高校突发事件有着特殊而重大的防范功能,它不但能为防范突发事件提供可靠的思想保证和精神动力,而且其本身就是防范突发事件的重要手段。思想政治教育在思想引导、心理干预、利益协调、情绪宣泄、预防文化教育和预警等方面都具有对高校突发事件的防范功能。 相似文献
223.
224.
丁吉峰 《武警工程学院学报》2010,(6):16-16
新修订的《政工条例》颁布后,学院党委和领导高度重视,把学习贯彻新条例作为加强新形势下院校思想政治建设的一件大事来抓。按照党委机关、基层、学员三个层次对条例进行系统学习,对条例中修改的内容逐章逐条进行理解和研讨。 相似文献
225.
黄瑛 《兵团教育学院学报》2010,20(2):80-81
政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下: 相似文献
226.
227.
国家国防动员委员会综合办公室 《国防》2010,(8):81-82
2010年2月26日,《中华人民共和国国防动员法》经第十一届全国人大常委会第十三次会议审议通过,同日,国家主席胡锦涛签署第25号主席令予以公布,自2010年7月1日起施行。国防动员法的公布,是我国国防动员建设史上的一件大事,对于完善国防动员体系、夯实国防动员基础、增强国防动员能力、维护国家安全稳定, 相似文献
228.
近期.针对如何做好民兵训练中的政治工作.激发练兵热情问题.江西省九江县人武部深入各基层武装部、民兵连。进行了认真细致的调查研究。通过调查感到.当前各级对抓好民兵训练中的政治工作存在以下问题:一是对民兵军事训练中的政治工作重视程度不够,有些同志认为,民兵训练中的政治工作作用不大。二是民兵军事训练中的政治工作方法不灵活.不少单位还仅仅停留在开开动员会,上上政治课,出出黑板报,总是沿袭老一套,没有结合民兵军事训练的新情况新特点有针对性地开展政治工作.没有从根本上解决如何激发民兵练兵热情问题。 相似文献
229.
新形势下,企业民兵思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象等发生了很多变化。因此,企业民兵思想政治工作必须与时俱进,在工作实践中不断加强研究,并赋予时代特色。一、转变思想观念,树立与社会主义市场经济相适应的思想政治工作新观念。 相似文献
230.
信息时代部队思想政治工作如何搞?红色信息资源如何利用?近年来,黑龙江省鹤岗军分区着眼时代特点,盘活用好红色信息资源,用红色信息占领思想阵地,拓展了思想政治工作的领域.为戍边官兵和基层民兵提供了源源不断的精神动力。 相似文献