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861.
徐承云 《国防》2003,(5):42-43
科技动员是国防动员的重要组成部分,是高技术条件下人民战争思想的新发展,是新时期军事斗争准备的新领域,有着十分丰富的科学内涵和自身的特点规律,认真研究和准确把握其特点与规律,对于增强科技动员工作的针对性和有效性,推动科技动员建设向纵深发展有着极其重要的意义。  相似文献   
862.
王法安 《国防》2003,(3):31-32
三、关于国防动员体系、国防动员体制和国防动员机制 这在个概念是近年来使用频率比较高的基本范畴,弄清它们的准确涵义和相互关系,对于优化我国国防动员的系统结构、理顺动员体制、完善动员工作的运行机制都是很有意义的。我认为,这三个概念是从不同角度、不同范围和不同层面上,对国防动员这一社会实践活动所作的理论概括,它们各自有特定的内涵,但在实践中又相互依存,相互制约。  相似文献   
863.
赵承凤 《国防》2003,(6):40-41
领导干部作为各级政权建设和各地经济建设的决策者、组织者和管理者,在国防教育中处于主导地位,是国防教育的关键对象,只有领导干部的国防观念增强了,自身的认识上去了,国防教育才能广泛深入地开展起来。《国防教育法》颁布两年来,虽然各地采取多种形式进行了深入学习和宣传,国防教育在总体上取得了  相似文献   
864.
董智奎  薛鹏 《国防》2003,(6):48-49
改革现行兵役制度,从高考分数高于录取分数线的高中毕业生中征集新兵,变从中考、高考“落榜生”中征兵为从高考“上榜生”中征兵,是提高新兵文化素质,优化兵员结构的良好途径,也是军队现代化建设的客观要求。  相似文献   
865.
孙群  庄建国 《国防》2003,(2):55-56
当前,加强专武干部队伍建设应坚持从制度建设入手,“育”、“选”、“管”、“激”相结合,努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的专武干部队伍。 一要完善教育培训机制,进一步提高专武干部的思想业务素质。要把干部培训工作纳入人武部的重要议事日程,周密制定学习计划,组织专武干部加强对现代军事、科技、经济等知识的学习,积极探索并逐步形成一整  相似文献   
866.
刘书才 《国防》2003,(7):13-15
面对世界军事变革的新挑战、国际国内形势的新变化,要实现国防后备力量建设的跨越式发展,必须站在战略全局、历史发展的高度,科学分析形势任务,紧跟时代发展步伐,认真思考国防后备力量建设的发展方向。 新的形势任务要求我们,必须牢记使命,坚持把后备力量建设摆上战略位置。应该看到,“9·11”事件后国际局势更加错综复杂,西方敌对势力不会放弃“西化”、“分化”和遏制我  相似文献   
867.
868.
当为期两个月的民兵高炮轮训圆满结束,参训民兵们从训练基地安全返回到各自单位时,不仅得到了来自领导和家庭的亲切问候,同时也为一种保障训练安全新机制的建立和完善提供了成功范例。这是记者在长春警备区组织民兵高炮训练时见到的情景。他们在筹划年度高炮训练之初,  相似文献   
869.
《兵团建设》2010,(10):19-19
胡锦涛总书记将我国民族团结进步事业的成功经验归结为“四个不动摇”:必须坚持中国特色社会主义道路不动摇;必须坚持党的民族政策不动摇:必须坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇;必须坚持维护祖国统一不动摇。  相似文献   
870.
<正>把国防和军队现代化建设深深融入经济社会发展体系之中,全面推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合,在更广范围、更高层次、更深  相似文献   
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