以实战演练检验整组效果

前不久,空军某预备役导弹团组织300多名预备役官兵,开展了一场以某型地空导弹模拟抗击三代战机为背景的综合演练,检验整组工作效果。他们将点验与演练结合起来,在实战中检验兵员的能力素质,对在演练中发现的专业素质不     

临清市人武部扎实抓好安全预防工作

近日,山东省临清市人武部在干部、职工中深入开展了以"反渗透、反心战、反策反、反窃密"为主要内容的"四反"教育,收到了良好的教育效果。为打牢干部、职工的思想安全防线,提高人武机关的防范能力,该部针对当前敌对分子窃密渠道多、途径广的情况,加大教育宣传力度,采取组织观看警示录像片、学习先进典型、分析事例案件等形式,引导干部、职工充分认识     

对武警院校毕业综合演练评估的思考

综合演练是武警院校提高人才培养质量的重要举措。对综合演练进行评估,是检验和提高学员能力素质的有效途径。提高认识,认清演练评估的重要性;遵循原则,增强演练评估的指导性;把握重点,提高演练评估的有效性。     

基于TOPSIS的战区高层反导威胁评估

在分析战区高层反导威胁评估特点的基础上,建立了以来袭TBM发射点、预测落点、射程等为核心的战区高层反导威胁评估模型指标体系并进行了相应的量化,然后利用基于熵值权重确定的TOPSIS理论对模型进行求解。通过实例证明所提出的战区高层反导威胁评估模型和算法的有效性,对研究美军的战区高层反导武器系统具有一定的借鉴意义。     

基于层次熵模型的弹道导弹威胁评估

针对传统威胁评估方法以定性评估为主、结果可信度较低的不足,引入定量评估和决策模型,将层次分析法与决策中的熵技术结合,建立层次熵决策模型,由层次分析法确定各指标权重,用熵技术对所得权重进行修正,得到威胁排序结果.结果表明,此方法提高了威胁排序的可信度,对反导作战有一定的指导意义.     

思想政治教育评估的纠结与破解

思想政治教育评估问题多年来让人们纠结,破解这一难题,应厘清思想政治教育评估目的,赋予思想政治教育评估新内涵,更新评估理念,切实以思想政治教育工作实践为切入点,构建便于组织、便于实施、便于操作的评估指标和标准。     

R站不确定在双基地雷达对抗中的优势评估

针对"R站不确定是否会给双基地雷达对抗带来优势"这一问题,提出了关于R站不确定对双基地对抗效果影响的定量分析方法。该方法首先构建R站配置位置与双基地对抗效果间的映射关系;然后,利用统计试验的方法,给出R站配置位置服从特定概率分布条件下的干扰效果值,并将其作为输出的待分析数据;最后,对输出数据进行处理,定量评估R站不确定在双基地对抗中的优势。     

打造一支作风过硬的党员干部队伍

今年5-7月,国防科工局开展了以”讲政治、守纪律、顾大局．保持党的纯洁性”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动。教育活动内容丰富,形式多样．对进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性,推动惩治和预防腐败体系建设起到了积极的促进作用,取得了良好的教育效果。     

加快建立我国国防专利价值评估机制

国防专利价值评估是国防专利转化实施的前提,应从机构设立、人才队伍建设、制度规范等三个方面加快建立国防专利价值评估机制．从而有助于培育完整顺畅的国防专利交易市场     

美军战略净评估方法分析

美军战略净评估以SWOT-CLPV矩阵分析分基本模式,最常用的分析手段是场景分析方法、假想敌机制和模型模拟工具,其作业流程按目标确立、现状描述、环境分析、竞争对手、潜在对手和战略优化等六步完成,净评估报告围绕平衡、不对称、战争情景、作战构想和长期观察等五个主轴展开。