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691.
虞益元 《中国人民武装警察部队学院学报》1999,(2)
针对当前消防部队后勤工作及后勤队伍建设存在的问题,指出,关键要建立一支思想素质好、业务水平精、专业技术过硬的相对稳定的后勤队伍。并提出了五项对策。 相似文献
692.
693.
军体教员心理素质的高低直接影响军体教学质量。军体教员应具备的心理素质包括:第一,广泛求知的兴趣;第二,强烈真挚的情感;第三,坚韧顽强的意志;第四,科学严谨的施教能力;第五,细微敏锐的观察力。 相似文献
694.
695.
《武警工程学院学报》2007,23(5):F0002-F0002,F0003
9月9日,学院在军人俱乐部隆重召开庆祝教师节表彰大会。大会由杨正武院长主持。张剑萍政委讲话。政治部李金星主任宣读了学院年度优秀教员通报。大会给受表彰的29位教员颁发了荣誉证书。 相似文献
696.
解华 《武警工程学院学报》2007,23(5):21-21
9月10日,学院在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝我国第23个教师节。
会议开始前,首先组织收看了武警部队庆祝教师节表彰大会电视会议实况,总部表彰了一批优秀教员和优秀教育工作者,学院的郭侃民、张世全、张杰、巩青歌荣列其中。之后,学院召开庆祝教师节表彰大会,李金星主任宣读了对29名年度优秀教员表彰的通报。 相似文献
697.
698.
思想骨干既是带兵的“官”,又是被带的兵,他们在部队建设中有着特殊的地位和作用。一支好的思想工作骨干队伍,是开展经常性思想工作的重要力量,也是党支部做好基层政治工作的得力助手。而搞好选拔培养是发挥他们作用的前提工作。 相似文献
699.
军队院校教员一直是军事教育的主导力量,也是一类特殊的军事人才群体。军队院校教员的考核评价是教员选拔、任用、培养、奖惩等工作的前提和依据,对于教员队伍建设具有根本性意义。而考评标准是考核评价的客观尺度,是衡量教员能力素质、业绩成果等方面的一把尺子,其是否准确、规范和科学,直接关系到能否选准用好人才,直接决定考核的准确性和实效性。因此,在对教员进行考核时,必须认真、全面、科学地制定考评标准。 相似文献
700.
民兵连长是民兵基层组织的带头人,是开展民兵工作的直接组织者.因此,培养一支高素质的民兵连长队伍,是提高民兵基层建设质量的关键. 相似文献