有的放矢 增强效果——河北省唐山市路南区人武部加强思想政治教育纪实

近年来,面对民兵思想政治教育遇到的新情况、新问题,河北省唐山市路南区人武部树立改革创新的思想,不断适应新形势、新任务的要求,积极探索新形势下加强和改进民兵思想政治教育的新路子、新方法,使民兵思想政治教育真正起到服务和保障作用。找准开展民兵思想政治教育问题所在,做到有的放矢     

联合保障搞教育

抓好民兵预备役思想政治教育,出路在改革,关键在创新,抓手是融合式发展。近年来,我们加大研究力度,以融合的观念、融合的思路、融合的举措,在更广范围、更高层次、更深程度上推进融合式教育,进一步提升民兵预备役思想政治教育的质量。建立完善了"联教联学"机制:主题活动联抓、重大教育联学、宣传阵地联建,积极融合军地师资、人文、媒体等资源,发     

方法运用灵活 学得认真明白——山西省侯马市人武部确保主题教育效果

"这次教育方法活,我们都学得非常认真,学懂弄通了不少以前感到模糊的理论观点。"这是山西省侯马市民兵参加"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动后的感想。侯马市人武部在教育中灵活运用多种形式,使民兵学得认真,确保理解清楚,收效明显。教育中,他们从党政机关、市委党校、驻军部队中聘请政治教员,课堂答疑     

建立军校教员岗位津贴制度的理性思考

建立军校教员岗位津贴制度,既是客观需要,也具备基本条件。应在广泛研究论证基础上,统筹规划,科学设计,实行等级津贴与任务津贴相结合模式,合理确定标准水平,搞好经费保障和管理。     

“狠”角色的教员老朱

老朱就是这么一个人,刀子嘴豆腐心,他想自己带出的学员学的扎实、有出息,在部队能有所作为,在学员面前他从来都是"恶人本色"。老朱,乃我们炮兵射击学教员,在南京炮兵学员初培学员队里,那可是无人不知、无人不晓的"狠"角色,他犀利的言辞常常说得大家无地自容,一提起他,大家都是又恨又爱。第一次上课,老朱便给了我们一个"下马威",由于枪代炮训练场离宿舍楼有一段不短的路程,大家吃完早饭回到宿舍,收拾好上课要带的装备和器材,以最     

加强旅团教导队教员队伍建设

教导队作为基层部队的"随营军校",起着为基层部队培养输送教学人才、组训骨干、专业能手的重要作用。随着部队信息化建设加速和教导队职能作用拓展,受一些主客观因素影响,旅团教导队教员队伍建设的诸多矛盾问题逐渐显露。一、部分动机不纯干部进入教导队,导致教员队伍素质下降。需完善政策、提高门槛、拓宽出口调研发现,很多想到教导队任职的干部抱有如下三种心态:调职过渡一下、累了歇息一阵、转业等待一段。     

活力十一连的“四诊疗法”

"活力十一,永争第一",走进南京军区某炮兵旅十一连,迎面墙上便是八个醒目大字,这是连队口号。"军区政治教员标兵"指导员虞波带着眼镜,一脸书生气,他的笑容充满阳光,他告诉笔者:"革命军人就是要有血性、有虎气,我们连队开展的’活力文化’就是要激发年轻人应有的活力,唤起官兵对"第一"的渴求     

运用“五课”机制提高课堂教育质效

<正>课堂教育是军队思想政治教育的主渠道、主阵地,也是用习近平强军思想贯注部队、武装官兵的基本途径和重要方式。对此,《军队思想政治教育规定》把“课堂教育灌输”列为八种教育方法之首,《关于构建新时代人民军队思想政治教育体系的意见》也明确提出要“提高灌输授课质效”。然而一段时间以来,由于练兵备战任务繁重、舆论斗争瞬息万变、政治教员能力参差、教育对象需求变化等原因,在有的单位课堂教育出现准备时间有限、热点跟踪不紧、讲解不深不透、供需结构失衡等问题,一定程度上影响了教育质效。     

法官信箱

正前年10月,我父亲的朋友张某向我家借款30万,到期后没有归还,我父亲将张某起诉到法院,法院虽然判决张某向我家归还借款和利息,但我们申请法院执行时发现张某做生意亏本确实无钱可还,家里也只有一套住房,而且张某和家人还居住在里面,法院表示无法强制执行,请问法律对这个问题是怎样规定的?前一段时间,我家了解到张某在本地农村老家还有一套自建房,请问能对这套房屋强制执行吗?——某部士官廖某     

强军先强“兵之初” 育兵先育“铸魂人”——海军新兵和初级预选士官承训单位政治教员集训掠影

正为增强新兵和初级预选士官思想政治教育的时代性和感召力,海军在东海舰队某训练基地组织新兵和初级预选士官承训单位政治教员集训,来自海军各新兵和初级预选士官承训单位的55名政治教员和15名教育骨干参加。集训围绕深入学习习主席系列重要讲话精神、大力加强新兵入伍训练和初级预选