首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   108篇
  免费   0篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   3篇
  2013年   4篇
  2012年   2篇
  2011年   5篇
  2010年   1篇
  2009年   8篇
  2008年   12篇
  2007年   7篇
  2006年   8篇
  2005年   15篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   6篇
  2000年   7篇
  1999年   5篇
  1998年   2篇
  1997年   5篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有108条查询结果,搜索用时 312 毫秒
31.
《基层管理》课程的实践性、应用性特点明显。在任职教育教学过程中运用研讨式教学法,将有助于促进教员与学员之间的互动,增强课程的吸引力和实效性。教员要转变传统的教学观念,深入研究学员的思想状况,灵活巧妙地运用研讨式教学方法,提高有任职经历学员的理论水平,提高学员素质与能力。  相似文献   
32.
对深化教学方法手段改革的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
方法手段的改革是教学改革的一个非常重要的内容。根据当前院校在教学方法手段改革中存在的主要问题 ,提出应充分认识教学方法手段改革的重要性和必要性 ,以及应正确把握的原则和采取的措施等 ,确保教学方法手段改革的效果落到实处 ,真正促进教学质量的提高  相似文献   
33.
34.
新一轮英语教材改革力度大,对于一些农场学校.小学几乎不开设英语课,就是开了也没有严格按课程标准来上.突然到了初中七年级使用新目标英语(七年级英语是衔接小学1~4册编写的),这对于教师和学生来说都是难上加难.翻开教材面对的问题是词汇多,仅七年级上册就要掌握760个单词、语法多而杂、阅读量大、听力材料也较难.如何解决教材不衔接问题.在我校有两种传统的教学方法被大多数教师所使用.……  相似文献   
35.
教育改革是我国基础教育领域的一场深刻革命,积极投身于改革之中,不断改进课堂教学,认真钻研教材,运用恰当的现代教学手段,运用科学的教学方法,启发、诱导学生主动参与到教学中,共同探索地理知识,这样才能很好地解决地理问题,实现地理学习能力的培养.参与课改实验以来,我在工作中不断地摸索、实践,感到在课堂教学中要注意以下几点.……  相似文献   
36.
任务驱动式教学方法是以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体的一种新型教学方法。包括实施任务、分析任务、完成任务、总结评价等环节,真正实现了师生、生生之间的多维和谐互动。实施任务驱动式教学,教师必须精心设计教学中的任务,以提高学生学习的积极性,充分体现“以学生发展为本”的理念。  相似文献   
37.
1964年,全军掀起了轰轰烈烈的群众性大练兵、大比武高潮.济南军区积极响应中央军委提出的“学习和推广郭兴福教学法”的号召,先后开展了多种形式的比武活动.在济南军区大比武运动中涌现出的尖子分队和选手,进京向毛泽东主席等党和国家领导人进行军事汇报表演,把大比武运动推向了新的高潮.  相似文献   
38.
王宁  王旭班 《国防》2000,(7):19-20
多年来,上海市虹口区认真落实《国防法》和《兵役法》关于加强国防教育的指示精神,采取以点带面,逐步拓展的发展方针,打基础,重提高,  相似文献   
39.
新疆生产建设兵团的中学教师继续教育有着自身的特点 ,其教学状况与其它地区相比有较大差别。只有在其教学方法上积极探索 ,创新求变 ,才能使继续教育工作优质、高效。  相似文献   
40.
1我院英语听力课教学实践探索 教学过程是一个发展过程,有阶段性,针对不同的对象、学习阶段和授课内容。应该而且必须采用不同的方式,而不能过分迷信某种固定的模式,或生搬硬套某种别人用起来得心应手、或对别的课程有效。但对自己的课程并不适宜的教学方法。同时也不应该不论在哪一个发展阶段都采取同一种教学方式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号