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61.
为更好地抓好年度民兵工作,1月初,抚顺市望花区人武部组织了专武干部进行集中训练,这是该区深化民兵预备役工作,加强民兵预备役建设的又一举措。集训采取封闭式军事化管理,按照一日生活制度条令化的要求,重塑兵的形象、重过兵的生活、重练兵的技能。集训期间,人武部干部人人授课。除了进行严格的军事训练和必要的业务培训外,还要进行“三个代表”重要思想论述的辅导教育。  相似文献   
62.
小兵有泪     
吉林省军区边防某团马鹿沟哨所有个小兵叫张晓峰,家里挺苦的。具体苦到啥程度,听说听过他故事的人都会流泪。入冬时节,我们到哨所见到了这位小兵。话题刚说到家上,张晓峰就流泪了,而这泪水里有太多的人生品味和感人故事。  相似文献   
63.
靳毅  陈文刚  刘长福 《国防》2014,(9):62-62
“吉祥的鸟儿欢唱,鲜红的国旗飘扬,习主席来到边防线视察,军民联防更加坚强。”马年来临之际,习主席踏冰冒雪来到内蒙古边防一线,视察哨所,慰问官兵,作出重要指示。习主席的到来,让草原戈壁的戍边官兵深受鼓舞,让苏木嘎查参加执勤的民兵预备役人员深受感动。  相似文献   
64.
高校应用文写作传统教学模式教学效果不尽如人意,将案例引人到应用文写作教学中,则可以极大提高教学效率,激发学生学习兴趣、培养其分析能力,真正训练学生的应用文写作能力;案例教学法在高校应用文写作教学实践中的有效运用关键要把握好案例选择、案例的分析与讨论、案例的写作与修改三个主要环节;教学实践表明这是一种符合高校应用文写作教学规律的有效模式。  相似文献   
65.
案例教学法是以案例为媒介的一种启发式教学方法。案例教学在数学教学中有重要作用,它有助于丰富和加深学生对数学理论知识的理解,把握好数学案例教学方法,对于培养和锻炼学生的分析解决实际问题的能力有着积极作用。  相似文献   
66.
建立在纯语言学基础上的外语教学法没有带来预期的效果,反而使外语教学坠入一个从理论到考试的可怕怪圈。90年代外语教学的重心已从语言转向教育。从教育学的基点出发,探索适合中国国情的外语教育观,是我们迫在眉睫的任务。  相似文献   
67.
1月4日到8日,云南省曲靖军分区组织机关和人武部36名现役干部,曲靖市100%的乡(镇、街道)151名武装部长集中到军分区综合训练基地参加集训。集训围绕加强民兵基层建设、提高队伍能力素质为主题,采取专题辅导、业务学习、基础训练、交流汇报、座谈讨论、观摩见学、问卷调查、表彰奖励、  相似文献   
68.
科学的教学方法对提高任职教育质量至关重要。“五步教学法”(理论授课重在“实”,案例教学重在“新”,作业实践重在“练”,研讨发言重在“活”和考核点评重在“严”)是对任职教育教学的科学总结。  相似文献   
69.
本文通过总结教学经验,将理实一体化教学理念应用到《新闻采访学》课程中,并将讲授、演示、实践三个具体环节展示开来,与同行们共同探讨加强《新闻采访学》课程教学效果的可能。  相似文献   
70.
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