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11.
12.
本文介绍了利用BORLANDC++4.5进行《模拟电子线路》计算机辅助教学系统设计的一种方法。此方法是目前众多方法中行之有效的一种。且它也适应其它各种课程的计算机辅助教学系统的设计.  相似文献   
13.
分析了影响师专数学教育专业高等代数课教与学的主要因素,并根据师专的培养目标和师专数学专业学生的实际情况,提出了改进高等代数课教学、培养学生能力的若干措施.  相似文献   
14.
本文以CET4听力训练为重点,试图为听力教学提供新的视角.提出了四点方法:结合学生实际分层次教学;根据教学内容难易程度,合理安排先后顺序;类别引路,举一反三;突出语篇理解法,克服听力过程中的各种障碍.  相似文献   
15.
16.
从教育哲学的角度,对指技合训教育的本质模式、时空观念、知识、能力与素质观、以及教育方法论等领域的有关问题,进行了较全面的分析、探讨,对于深入认识指技合训的教育哲学思想将会有所帮助.  相似文献   
17.
中国推进改革不宜采取激进式,应是渐进式。在渐进式改革的过程中,要抓住时机,大步前进,走持续、快速、健康发展的道路。不仅要注意一个时期的数量和速度,更应该重视质量和效益。在处理改革与发展的关系时,一方面,发展要由改革作依靠;另一方面,要把深化改革与加速发展结合起来,在改革中谋求发展,在发展中推进改革。  相似文献   
18.
中国引进利用外资的方式包括国外贷款和外商直接投资。改革开放以来,引进和利用外资,促进了我国经济快速增长,弥补了国内建设资金不足,引进了国际先进技术和设备、增加了企业活力、扩大了就业渠道等等,但也使一些外资企业在许多方面比国内企业具有许多优越性。因此,我们在引进和利用外资的同时,要努力提高引进外资的质量;继续改革投资环境,采取经济和法律手段,改进和提高对外资企业的管理水平。  相似文献   
19.
区域经济的非平衡发展,是实现共同富裕的正确道路。邓小平同志的这一构想丰富和发展了科学社会主义的理论。中国的国情决定了搞地区经济平衡发展,是不可能实现共同富裕的。“江海先行”方案是实现共同富裕的理想实施方案。率先发达的沿海地区和长江流域应当通过多种途径,给生产落后的老、少、边、穷地区以扶持和帮助,逐步实现共同富裕。  相似文献   
20.
军品基础论     
军品是直接满足军事需求的一切社会产品,它包括军事人员的生活用品、军事设施和武器装备三大类。军品是历史的产物,在人类社会的一定阶段上开始萌芽、产生,随着人类社会进步而发展,当人类社会跨入高级阶段,它将随之而消亡。军品和其它社会劳动产品一样,也有生产—交换—分配—消费的过程,它经过循环、重复,更新了军队的内部关系和军力,再生产了“保卫”和“安全”。因此,军品的循环过程可以看作是军品的再生产,但和社会再生产相比有其特殊性,表现在:军品再生产的依赖性、历史性,军品再生产不必是扩大规模的再生产。军品再生产与社会经济是辩证统一的关系。社会经济对军品再生产有决定作用,军品再生产对社会经济起着重要的作用。  相似文献   
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