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251.
提高政治理论课教学质量要重视抓细节。抓细节就是抓质量;抓细节必须贯穿始终。从教学各环节、各要素努力拓展细节的空间,对备课、课堂讲授艺术、教学语言和姿态、教学对象的每一个细节都慎重对待,一以贯之地精心打造好每一个细节。  相似文献   
252.
观点     
《兵团建设》2013,(9):2
实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,必须充分发挥我国工人阶级的重要作用,焕发他们的历史主动精神,调动劳动和创造的积极性。——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平  相似文献   
253.
编与读     
《兵团建设》2013,(12):5
《当代兵团》点醒我四团读者张万成一直在基层从事中学教学工作的我,2005年9月在学校的安排下做起了兼职政工员。对于新的工作,我感觉有些无从下手。接过前任政工员保存的《兵团建设》(现《当代兵团》),我开始一期接一期地阅读和学习。让我记忆尤为深刻的是,杂志在2009年第十七期刊登的文章《加强政工队伍建设的途径》,阐述了基层政工工作的重要性,点醒了我,让我意识到自己所从事的工作具有服务团场职工群众和促进团场发展的重大意义。从那以后,我更加严格地要求自己,也更加珍惜政工员这个岗位,努力地为  相似文献   
254.
征兵工作即将结束,湖北省竹山县人武部迅速把工作重心转向提升民兵队优遂行多样化军事任务能力上,掀起军事训练考核热潮。他们一改以往侧重于搞好军事理论、专业知识教学的做法,  相似文献   
255.
连日来,山西某预备役坦克团为深入学习贯彻十八大精神,积极整合军地资源优势,狠抓末端落实,广泛开展"四个一"活动,确保十八大精神真正进入官兵思想、进入工作实践。该团针对预备役官兵居住高度分散、思想复杂多元、教学力量薄弱等实际情况,采取"进行一次宣讲辅导、举办一次图片展览、开展一次讨论辨析、提出一条意见建议"为主要内容的"四个一"活动,以开展活动促进学习贯彻,以学习贯彻推动工作落  相似文献   
256.
杨开斌 《国防》2013,(4):59-59
增强人防宣传教育的针对性和实效性,是做好人防宣传教育工作的基本要求。但有些地区对人防宣传教育重视不够等问题还比较突出。解决这一问题,需要把握人防宣传教育特点,做到“四个统一”。一、人防宣传教育与全民国防教育相统一,增强宣传教育效果把认识统到位。人防部门要统一思想,开拓创新,主动与国防教育部门协调配合,借势发力,搞好结合,增强宣传教育效果。要善于依托各级国防教育机构,整合宣传教育资源,把各方面积极性调动起来,形成齐抓其管合力。要不断强化各级领导对人防建设重要性的认识,  相似文献   
257.
袁恺君  许军 《国防》2013,(2):24-25
定向培养直招士官,是依托高等职业院校为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的高素质技术人才的重要途径,对于加快我军战斗力生成模式转变、提高我军履行使命任务能力具有极为重要的意义。根据我们的实践,做好定向培养直招士官工作,必须遵循高端技能型人才培养规律,聚合军地力量,重点抓好定向培养直招士官招生录取、院校办学、入伍实习各阶段工  相似文献   
258.
当今时代,计算机基础应用能力已经成为人才素质的基本要求.随着大学生入伍人数的逐渐增加,公安现役院校入学新学员计算机基础能力差异越来越大,计算机基础课程教学矛盾越来越突出.为解决这一突出矛盾,在公安现役院校计算机基础课程中实施分级教学势在必行.论述了公安现役院校实施分级教学的必要性和意义,指出了实施分级教学面临的问题及对策.  相似文献   
259.
抛锚式教学把学生设于真实的情境中,让学生达到认知冲突,让学生自己去分析问题、学习解决该问题所需的知识,逐步地解决问题。作为教师职前教育的一门重要的基础课程教育学,其教学效果一直不尽如人意。而抛锚式教学法为教育学的教学模式改啦提供了一种新的思路。  相似文献   
260.
民族地区社会转型推动高校思想政治理论新课程的实施。新课程需要遵循新的教学理念:以学生为主体,教师为主导;以师生互动,关注教学过程为关键;面向生活实际,灵活运用多种教学手段和方法,创新考核方式,加大课外实践力度。创新教学模式,增强教育实效性是一项任重道远的研究课题。  相似文献   
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