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81.
按照任职教育要求改进军队政治工作学教学,应着眼培养对象多层次性特点,科学定位培养目标;立足不同岗位任职需求实际,合理设置教学内容;遵循政工人才能力生成规律,不断改进教学方法.  相似文献   
82.
院校教育向任职教育转型,迫切要求开展基于信息系统想定作业教学.当前需要针对其制约因素,以部队需求为牵引,研发与部队作战训练相一致的信息系统平台,整合师资力量形成专业教学团队,加强信息化训练条件建设,整体推进相关建设.  相似文献   
83.
从论证高等军事院校科学研究在人才培养和军校建设发展中的地位和作用出发,探讨了军事院校科学研究与教学的辩证关系,分析了处理好这一关系应把握的原则,阐明了军事院校开展科学研究的主要任务,提出了院校成为“两个中心”的主要标准和为实现这一标准而应努力的方向,并得出结论:教学和科研二者是相互补充。相得益彰的,都是军事院校人才培养的重要途径。  相似文献   
84.
从课程建设的角度,探讨了形成新装备的教学能力要抓住几个重要环节。指出:形成新装备的教学能力,修订教学大纲和编写教材是前提,教员的知识更新是根本,建设现代化的教学手段是核心。  相似文献   
85.
从教育哲学的角度,对指技合训教育的本质模式、时空观念、知识、能力与素质观、以及教育方法论等领域的有关问题,进行了较全面的分析、探讨,对于深入认识指技合训的教育哲学思想将会有所帮助.  相似文献   
86.
87.
化学实习中应重视能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
88.
课文整体教学是以学生为中心 ,通过整体阅读 ,培养学生的语言表达能力和运用能力为目标的教学模式。在英语教学活动中 ,采取课文整体教学 ,可收到较好的效果  相似文献   
89.
二胡是人们早已熟悉的一件拉弦乐器 ,在所有音乐院校中都开设有二胡专业课 ,在一些综合大学、高等师范院校中 ,二胡是被列为选修课的 ,从二胡选修课的角度来谈谈关于二胡的教学 ,是具有现实意义的  相似文献   
90.
王建新  田军 《国防》2012,(6):73
近年来,河南省唐河县人武部积极探索实行"专武专考"制度,畅通专武干部进出渠道,有力调动了在岗专武干部工作积极性。部党委"一班人"下乡镇、走基层,多方听取意见建议,梳理出制约专武干部队伍建设的3类10个问题,提交县常委议军会研究,讨论出台了《关于专武干部"专武专考"管理使用办法》,并积极推行"一推双考百分评定制"。该制度明确规定,专武干部由县人武部党委推荐提名后(即"一推"),军地双方分别对预提对象进行德才表现逐项打分(即"双考")。县委组织部和乡镇党  相似文献   
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