英语专业精读教学方法探讨

本文从精读教学普遍存在的几个问题出发,初步分析其产生的主要原因,并根据教学实践经验,探讨了精读教学改进方法,提出在精读课堂上,应采用多元化教学方法,以学生为教学活动的中心,采取语篇教学,重视精读泛读相结合,从而全面提高学生语言综合运用能力。     

师旅主官战略素质价值探析

师旅主官在我军的编制体制中属于中层领导干部,是军队建设的"一线指挥部",具有承上启下的重要作用。师旅主官是否具备与新形势新任务相适应的战略素质,直接关系到能否顺应新军事变革时代潮流、驾驭复杂局势,关系到能否抓住部队建设历史机遇、有效履行我军新世纪新阶段历史使命。     

增强新任团班子成员履职尽责素质

提升新任班子成员履职尽责素质,要提高认识,增强履职的光荣感使命感责任感;弄清应具备的能力,明确所任岗位的标准和要求;掌握科学的领导方法,注重研究解决遇到的矛盾和问题;严于律己,自觉维护单位荣誉、党委机关信誉和党员干部声誉.     

强化管理教育提升军校研究生综合素质

提升军校研究生综合素质,应当加强和改进管理教育工作.强化战斗精神培育,着力提高其军政素质;强化学术道德教育和学术规范训练,着力提高其学术道德素质;强化心理健康教育和疏导,着力提高其心理素质.     

巾帼不让须眉—我国首批战斗机女飞行员已具备连续大强度飞行的素质基础

2009年4月2日,新华社和中新社同时向海内外播发一条题为《中国产生首批战斗机女飞行员》的消息,宣布中国已成为世界上继美、英、德、俄、日等国之后,拥有战斗机女飞行员的国家之一,引起国内外的广泛关注。那么,中国首批16名战斗机女飞行员是怎样“炼”成的呢？     

为什么企业标准化人员应该具备相应的素质

企业标准化工作配备一定数量的技术人员,是搞好企业标准化工作必备的前提条件。企业标准化的工作效率决定了对标准化人员的知识、协调能力和组织能力的要求。合理地配备和选择企业专职和兼职标准化人员,对实现企业标准化任务和充分发挥企业标准化的作用是至关重要的,     

基于人员素质差距的装备保障训练需求分析过程研究

针对目前新型装备缺乏系统规范的保障训练需求分析方法的问题,借鉴国内外训练和培训需求分析的理论和方法,基于人员素质差距,建立了我军装备保障训练需求分析过程模型,并结合案例对过程的实现步骤进行了说明,增强了训练需求的针对性和合理性。     

利剑出鞘试锋芒

为提高预备役部队后勤关键战斗岗位人员能力素质和业务技能,近日,辽宁某预备役师组织部队开展了“后勤关键战斗岗位比武竞赛”活动。赛场上,预备役官兵和现役官兵在同一比武场地公开公平公正地比武,激发了官兵们“见红旗就扛,有第一就争”的拼搏精神;赛场上,预备役官兵和现役官兵互相交流业务技能,提高了业务技能和保障水平。     

提高科学思维能力

基层专武干部作为基层武装工作的“一线指挥员”,作为国防后备力量建设的骨干,其能力素质的高低直接影响武装工作的质量。因此,提高专武干部综合素质是做好基层武装工作的基础,是拓展专武干部使用路子的前提。     

略论学习素质及其养成

学习素质是容易被人们忽略但又在人的发展过程中必备的基础素质。养成学习者良好的学习素质,实现由"学会"向"会学"的转变,既是实施素质教育的内在要求,是高素质人才在学习阶段内在品质的具体体现,也是学习化社会发展的客观需要。