全文获取类型
收费全文 | 6061篇 |
免费 | 22篇 |
国内免费 | 67篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 56篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 114篇 |
2014年 | 530篇 |
2013年 | 485篇 |
2012年 | 395篇 |
2011年 | 387篇 |
2010年 | 391篇 |
2009年 | 389篇 |
2008年 | 488篇 |
2007年 | 392篇 |
2006年 | 358篇 |
2005年 | 416篇 |
2004年 | 250篇 |
2003年 | 257篇 |
2002年 | 236篇 |
2001年 | 170篇 |
2000年 | 141篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 66篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 26篇 |
排序方式: 共有6150条查询结果,搜索用时 13 毫秒
201.
常建国 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):38-40
分析了武警学院校园网建设与应用工作中暴露出来的问题及其解决的对策,构想了校园网建设思路、工作着重点和发展方向. 相似文献
202.
对新形势下思想政治工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
马恩田 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(3):88-90
在市场经济条件下 ,部队官兵的思想观念、价值取向、思维方式和行为规范都发生了根本变化。面对这些变化 ,思想政治工作要从根本上摆脱被动局面 ,思想教育工作者就要在思想观念、工作思路和工作方法等方面大胆创新 ,勇于实践。创新是新时期加强和改进思想政治工作的必然要求 ,只有创新 ,思想政治工作才有发展。 相似文献
203.
《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(4):49-49
任松发,男,山东莱州人,1946年生。1966年从事教学工作,1982年毕业于山东师范大学化学系。先后在山东师范大学、武警技术学院、武警学院等军地院校任教,1997年晋升为教授。从教35年来,一直工作在教学第一线。他爱岗敬业,无私奉献,执鞭不辍,鞠躬尽力,为消防部队人才的培养作出了突出贡献,堪称教书育人之楷模。为此,他先后荣立三等功2次,多次被评为“模范教师”和“优秀共产党员”, 相似文献
204.
部队院校与现代军事人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
军事人才的培养是一个系统工程 ,部队院校作为培养军事人才的基地和主渠道 ,应树立人才培养新观念 ,大力深化教学改革 ,努力为部队现代化建设培养和造就现代军事人才 相似文献
205.
对多媒体课件制作有关问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
米召团 《武警工程学院学报》2002,18(4):62-64
多媒体课件是实施多媒体教学的基础和中介。在多媒体教学过程中 ,教员既要处理好课件的内容与形式、效率与效果、促教与促学、演示与讲解、应用与评比等关系 ,还应注意协调好课件与其他媒体的关系 ,更应充分利用网络的优势 ,制作出能在网络上运行的多媒体课件 (网络型课件 ) 相似文献
206.
赵永金 《兵团教育学院学报》2002,12(1):50-52
新世纪要求教师必须具有素质教育观,以教育目的衡量教育质量,以启发式、讨论式教学为主,以学生为教学的主体,以教师为教学的主导的观念来指导和实施学校的教育教学工作,以达到培养出适应社会发展要求的新人才之目的. 相似文献
207.
孙风军 《兵团教育学院学报》2002,12(2):62-63
运用类比推理和联想的方法,解决几个初等几何问题,揭示发现数学问题的方法--合情推理,培养师范生研究数学及数学教学的意识和能力. 相似文献
208.
吴俊青 《军队政工理论研究》2002,3(4):61-63
新的《军事训练与考核大纲》是我军新时期军事训练改革创新成果的结晶。按新大纲施训,做好新时期军事斗争准备是当前部队建设的基础工程。用与时俱进的观念把握新大纲的创新点,领会新大纲的新理念,促进训练中政治工作创新发展,对于提高部队战斗力具有重要意义。 相似文献
209.
210.
战斗实验室——美军检验训练效果的重要机制 总被引:2,自引:0,他引:2
美军为了从以往的作战行动中汲取教训,找到薄弱环节,检验和评估新的作战思想、作战方法和手段,寻求增强联合部队的杀伤力、生存力和行动速度的途径,确定部队训练、人员培训、编制体制和武器装备等方面的需求,建立了六大战斗实验室,即“早期进入时的杀伤力与生存力战斗实验室”、“战斗指挥战斗实验室”、 相似文献