外语教师也能搞科研——教学行动研究与大学英语教学

教学行动研究是语言教学研究的一种重要形式,它来源于教学,服务于教学,是一种适合教师从事教学研究的方法。本文简介了教学行动研究的概念和特征,实施教学行动研究的基本步骤和研究方法,以及其在大学英语教学中的应用。     

教师角色转变：社会学的解读与思考

研究者对当代教师扮演的角色给予了颇为多样的区分、归类和总结,但是对于教师所应扮演的角色的社会原因并未做过更深层次的解读与思考。本文认为人们对教师角色“是何”有了认识,对其“为何”也应做理论上的思考,并对其“应何”做深入的研究。     

沐浴思想解放的阳光

我们成长在一个高速发展的时代,一个有破有立的时代,一个永不僵化的时代,一个不断创新的时代。在我的记忆里,小时候家里没有书,我最喜欢翻的是父亲在贵州当兵时留下的政治教育笔记本。本上记录的文字不大看得懂,只记得毛主席这个字眼出现的频率很高。大概受父亲的影响,从小就想穿军装,像父亲那样接受军营的洗礼。大舅从北京转业回到县城,他打过仗,当过营长。去舅舅家,我最喜欢看的是他在天安门留的影,尽管照片还是黑白的。舅舅说:国家要注意美帝苏修,自己做人要勤劳本分。生活中的他们,烙上的印是军人、正统,忧国忧民忧他人。     

搞好“五个设计”科学设置联合作战指挥人才成长路径

大规模培养高素质新型军事人才,是实现强军目标的战略性要求。要瞄准提升专业素质,搞好联合作战指挥人才成长路径总体设计;强化作战能力,健全联合作战专业、体制和标准设计;明确资质条件,优化联合作战指挥人才任职资格体系设计;推进文化融合,加强我军特色强军文化设计;盘活人力资源,完善成长路径配套制度设计。     

老万的正能量

在我30年成长经历中,要感谢的人很多,而在我并不太长的基层部队经历中,最感谢的人就是老万。当初,论级别我是他下级的下级,但因为一次短暂的合作写稿,我们熟识。而他短短的几句话传递出的正能量,对于我的意义就像散落在野草丛中的几点星火,渐渐地燃烧起火势来,一直延续着。     

以人为本育人兴校

国防科技工业工作会议提出了基础能力战略、人才兴业战略和军民结合战略等国防科技工业发展的重大决策。“人才兴业”战略则是根本。高校,尤其是委属高校既面临良好的机遇     

新疆生产建设兵团教师教育的变迁与发展

新疆生产建设兵团成立以来,不仅担负着国家赋予的屯垦戍边职责,也担负着沉重的文化教育使命。回顾兵团教师教育30年的发展历程,兵团教师教育先后历经了初创期、成长期和发展期三个阶段。当前,兵团教师教育在办学指导思想,师资队伍建设、课程设置、人才培养模式上存在一系列问题。根据当前高等教育的发展趋势,今后兵团教师教育应坚持“师范性”与“学术性”并重的原则,走内涵发展之路,加强特色学科和专业建设,优化人才优化培养模式,改革教师教育课程体系,打造教师教育专业团队,推动兵团教师教育事业更好更快地发展。     

运用哲学思维做好干部工作

＂选、育、考、用＂是干部工作的四个重要环节。做好干部工作,建设高素质的干部队伍,必须运用哲学思维,把握干部成长成才规律,坚持高标准选拔、高起点培育、高要求考核、高效益使用,为推进部队全面建设提供坚强有力的人才支撑。     

成长在南沙

我从小在部队大院里长大,军号声伴我成长,耳濡目染的都是军人的气息。刚来南沙守备部队的时候,我以为我对部队已经很了解了,完全可以适应这里的生活环境。来南沙部队的前两个月还好,新鲜感很强烈。慢慢地就有些不适应了,表现出眼高手低、目中无人的心态,很难与战友们打成一片,很难融入到南沙卫士这个群体中来。     

创新激励机制 激发年轻干部活力

激励是一个心理学的概念,常指一种精神力量或状态,起到加强、激发和推动作用,并且引领和指导行为指向目标。对于广大年轻干部坚持以人为本,着眼成长需要,采取各种必要的人性化激励措施,是进一步加强教育管理、充分激发队伍活力、提高干部工作绩效水平的有效途径。