乡村教师理性流动的机制探析

乡村教育关系到我国整体教育事业的发展,而稳定的乡村教师队伍建设是办好乡村教育的关键。近年来,我国乡村教师因国家政策制定的缺失和乡村教师物质和精神生活环境不佳等原因,呈现了流失严重、流动无序的局面。构建乡村教师理性流动机制,需要在乡村教师理性流动的过程中注重疏导和激励作用,达到用流动促进稳定的效果。     

浅谈课堂教学中的“诱思”

教育家苏霍姆林斯基说：“只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。能激发学生对书籍的不可遏止的向往。”基于这一道理．通过语文课、历史课、政治课的教学实践，我探深体会到教师要善于“诱思”，使学生始终处于思考问题，探索知识真谛的情绪之中，这是培养学生分析问题解决问题的能力，提高学生素质的一个重要途径。如何“诱思”呢?下面谈几点做法：     

浅谈初中英语教学的情感性

启蒙教育要有科学性和艺术性，但更需要情感性。心理学认为，人的情感与认识事物的过程是紧密联系的．任何认识过程都伴随着情感。在教育实践中．我们常常看到一旦师生闻建立了良好的情感，教师就教得愉快，学生就学得轻松。师生间互相感染、互相促进、     

21世纪陆军各级领导人员培训计划

未来作战节奏快,情况瞬息万变,这要求有高素质的部队来适应未来战争的需求。各级领导人员作为战争的指挥者和决策者,更要有领导未来战争的能力。本文介绍了美军为培养２１世纪的领导人所作的各种努力。通过院校培训、工作实践和自学等３个方面系统地阐述了美军为培养２１世纪部队各级领导人员所采取的种种措施。     

对高技术条件下提高干部科技素质的几点思考

随着高科技的发展,战争观念和样式发生了显著变化,军官的知识结构,特别是科技素质必须随之大幅度提高。因此作者主张,深化改革院校的课程结构和培训方式,提高在职培训的专业层次;树立科技强军的观念;创造学习专业的氛围。     

公安部孟宏伟副部长视察第六支维和警察防暴队

2007年9月26日,公安部孟宏伟副部长来院视察公安部第六支维和警察防暴队。孟副部长听取了武警学院院长杨隽和第六支防暴队政委李钦关于防暴队前期培训情况的汇报,实地察看了防暴队的技战术训练,与防暴队临时党总支成员和队员代表进行座谈并作重要指示。座谈会由学院院长杨隽主持。公安部国际合作局局长刘志强、副局长郭宝山、边防局副局长齐焕祥,国际合作局维和处处长谈钧,维和培训中心政委李春增等参加了座谈。摄影：亚东吉川文：洪海公安部孟宏伟副部长视察第六支维和警察防暴队@亚东 @吉川 @洪海     

教育公平视野下的乡村中小学教师队伍建设 ——以江西省宜春市为例

加强乡村中小学教师队伍建设是实现城乡教育公平,补齐我国教育短板的关键所在.宜春市乡村中小学教育队伍建设面临着教师总体数量不足、年龄结构有待完善、整体素质有待提高、学科结构不尽合理、职称晋级比较难、工资待遇偏低等一系列问题.因此,要从改善乡村中小学教师的生存环境、增强乡村中小学教师的职业吸引力、提高乡村中小学教师培训的实效性、健全义务教育学校城乡教师交流机制和建立乡村教师编制动态调整机制五个方面着手,进一步加强乡村中小学教师队伍建设.     

肩负起崇高的职责使命

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上发表的重要讲话,着眼于党和国家事业发展的全局,深刻论述了党的新闻舆论工作的历史地位、重大作用、职责使命、目标任务和原则要求,为做好新形势下党的新闻舆论工作指明了方向。十三师新闻中心党委组织全体同志认真学习讲话精神,与党的要求对标看齐,坚持问题导向,层层传导压力,狠抓工作落实,务求取得实效,努力建设一支具有新疆、兵团和十三师特色的党的好新闻工作者队伍。     

军工新闻宣传保密管理规定和军工保密教育培训管理办法出台

近日．由国防科工局和总装备部联合颁布的《国防科技工业新闻宣传保密管理暂行规定》、国防科工局颁布的《军工系统保密教育培训管理办法》（试行）正式印发。自此,军工行业新闻宣传保密工作和军工系统保密教育培训工作有了规范的依据。     

提高高校军事理论课教学质量的几点思考

当前,普通高等院校军事理论课内容多、涵盖面广与课时少、要求高的矛盾非常突出。解决这一矛盾的关键,是担负教学任务的军事教师要加强对军事理论课教学特点规律的探索研究,用广袤的知识、科学的方法、先进的手段,努力促进军事理论课教学质量稳步提高。