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751.
752.
754.
755.
吴敏 《兵团教育学院学报》2003,13(2):53-54,60
校长培训的质量和效益在很大程度上取决于校长培训的课程设置。因此,本文认为校长培训的课程结构中应包括基础性课程、本体性课程、发展性课程、实践性课程及拓展性课程等五大块。 相似文献
756.
管理是生产力,管理出效益。在新时期,许多企业家对此提高了认识,并采取切实措施,加强了企业管理,从而在内部挖潜上尝到了甜头,使企业迅速改变了面貌。然而,加强管理,在有些企业还未放到应有的位置,或是思想认识不到位,或是管理不得法,久而久之,拖了企业发展的后腿。当前,我国企业管理与国际先进水平相比还有很大差距。面对新的形势和要求,我国企业必须全面提高现代化管理水平。中国企业联合会、中国企业家协会理事长张彦宁最近提出加强企业管理要抓住十点:第一,不断更新观念,树立现代经营理念;第二,积极运用国际企业管理标准;第三,建立和健全管理创新的动力机制;第四,推动企业组织结构的高速重建;第五,完善企业治理结构,提高科学决策水平;第六,加强风险管理,防范和化解经营风险;第七,大力开发人力资源;第八,加速企业管理信息化建设;第九,树立诚信经营理念;第十,重视企业文化建设,塑造良好企业形象。 现将有关加强企业管理的文章刊出,敬请各企业领导研究管理工作时作参考,希望你们将专题研究的文章寄给本刊,以便从中选择佳作发表,便于大家交流和借鉴。 相似文献
757.
758.
759.
丛竹军 《兵团教育学院学报》2016,(5)
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,普通外科是外科学的基础,抓好普通外科培训是整个外科学临床培训的关键.规范化和标准化的医学教育是外科医师成长的保障.普通外科临床教学中要加强理论与实践相结合,严格执行诊疗规范,尤其是在起航的时候.在培训过程中,要引导住院医师树立正确的学习观念,增强学习的主动性、积极性、独立性和创造性.引导住院医师重视临床基础医疗工作,注重锻炼自己的临床思维方法,注重在医疗实践中思考和知识相结合,注重人文素质的培养.同时,带教老师汲取现代教育思想,结合普通外科专业的发展,针对具体受训者的个性特点进行指导,促进人才的成长. 相似文献
760.
为考察西藏自治区特殊教育学校教师的工作价值观状况,采用胥兴春(2007)编制的《教师工作价值观量表》(TWVS)以问卷调查法对西藏自治区4所特殊教育学校的教师进行研究.结果显示:西藏自治区特殊教育学校教师对工作价值观持积极肯定态度;特殊教育教师的工作价值观在教龄、学历和职称变量上存在显著差异,在性别变量上不存在显著差异.西藏自治区特殊教育学校教师工作价值观水平总体较高,且受教龄、学历和职称因素的影响. 相似文献