努力提高初中思想政治课教学质量的实践

中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育的要求,就要牢固掌握知识,而且要使知识、能力、觉悟的全面提高,教师必须端正教学思想从实际出发,大胆改革.     

对小学数学课堂创新教学的探索

目前小学数学教学中,一直很重视应试教育,忽视素质教育,过分夸大主导作用,而忽视了主体作用.该让学生操作的被教师代替了,该让学生思考的被教师讲解了,严重束缚能力发展和创新.     

任职教育背景下军校外语教师专业发展途径探析

任职教育对外语教师的专业发展提出了新的要求,军校外语教师不仅要有精深的语言知识,还必须具有较高的军事理论水平。根据合作学习理论与目前军校任职教育的发展,合作学习是符合当前军校外语教师实际的专业发展途径。     

政治干部应强化的角色意识

面对官兵参与意识、平等意识、自主意识的逐渐增强,面对市场规则的冲击,面对利益格局的调整,面对心理问题的逐渐凸显,政治工作者应与时俱进,及时拓展自己的“角色意识”,强化能力素质,勇立潮头,开创性地做好新形势下的思想政治工作。     

演好“角色”唱好“戏”——记河南省南阳市宛城区人武部政委高贵洲

"既然是‘军事常委',就要为武装工作出力献计,演好自己的‘角色'。"河南省南阳市宛城区人武部政委高贵洲任职两年来,时刻牢记"军事常委"职责,扮好"军事常委角色",赢得了广泛赞誉。     

新中国大项经济建设中的民兵典型之西部大开发 “三个角色”促发展

西部大开发,民兵扮演着"生力军"的重要角色。他们投身西部,建设西部,积极响应号召,无私地为西部的发展奉献出青春和一腔热血。人,永远是生产力的决定因素。西部大开发,民兵有着无人能及的优势。它人多、年轻、力量大:它土生土长,对当地的状况了如指掌;它经验丰富,传统优良……民兵在西部创造了新的奇迹:它带头发展,"三个角色"建功巴山蜀水;它投身建设,使黔山秀水展新颜;它不畏困难,在世界屋脊写下辉煌;它兴边富民,推动云南新发展……     

五家渠市初中教师校本培训现状研究

本研究通过问卷法和访谈法相结合的方式,调查了五家渠市初中教师校本培训的现状及存在问题。在此基础上,对反映出来的问题进行了原因分析,并根据当地实际情况,提出了完善该市初中教师校本培训的建议。     

维汉双语教师专业技能适应性比较的实证研究——以新疆喀什地区泽普县为例

教师的专业知识是从事教育教学工作的前提条件。新疆的双语教师按民族可以分为汉族双语教师和维族双语教师两种,哪种教师的专业知识水平更高,更适合于实施双语教学？本文主要通过实证研究,并辅以哲学思考,对此问题进行分析,最后得出结论,并提出建议。     

你想变得更加自信吗？

英国心理学家克列尔·拉依涅尔提出了十条建议,可以帮助你增强自信心。如果你真为缺乏自信而苦恼,这些建议也许就是你一直想找的。简单到只要你愿意就能去做,实用到只要你做了就能马上见效。     

浅谈教师考评中的心理与调控

“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。”考核作为系统而存在,被考评者和考评者是考核中互相联系着的两个要素。在实施考评制度过程中,被考评者和考评者的心理状态如何,也是关系到考评成败的因素,对今后工作的开展是否顺利有着直接的影响。因此,我们必须对被考评者和考评者的心理调查、分析与调控,以保证考评工作的顺利。