论抗日战争时期根据地干部教育的时代特征

抗日战争时期是马克思主义价值观同中国社会实际相结合并逐步实现本土化的重要时期。在这一时期,中国共产党形成了新民主主义的教育理念,推行了新的教育政策。根据地的干部教育就是中国共产党教育事业中最重要的一个组成部分,其丰富的学习内容、多样的教育形式、完善的教育制度和鲜明的教育特色,都体现了马克思主义的思想和共产主义的理念,展现了与革命年代的价值观、文化观紧密相连的时代特征。     

《孙子兵法》海外传播述评

《孙子兵法》所阐述的博大精深的哲理成为世界各国人民共同的财富。《孙子兵法》在海外的传播由中华文化圈向外扩展,中国在促进《孙子兵法》向海外传播过程中发挥了主要作用;《孙子兵法》在海外传播的价值取向逐渐从历史差异转向时代趋同,其利于和平与发展的时代价值越来越被世界各国广泛认可;《孙子兵法》在海外传播的手段由相对单一渐趋丰富,信息化时代为进一步扩大孙子兵法在海外的影响提供了便利。《孙子兵法》在海外传播的过程,同时也是海外优秀文化向国内传播的过程,促进着中华文化不断发展创新。推动中华文化走向世界,还应深入思考如何更加充分地利用《孙子兵法》的智慧,进一步增强国家文化软实力、中华文化的国际影响力。     

对空军部队开展网络思想政治教育情况的调查分析

组织领导、时间保障和制度机制,是开展网络思想政治教育的保证.当前,从空军部队调查的情况来看,要着力加强组织领导,推动网络思想政治教育有序有效开展;建立健全保障机制,为开展网络思想政治教育创造良好条件.     

加强任职教育学员思想政治教育的几点思考

任职教育学员作为来自部队的一线带兵人,其思想具有自身的一些特点,加强任职教育学员思想政治教育必须以此为依据,合理确定思想政治教育重点内容,科学构建任职教育学员思想政治教育体系.     

为官贪贫两迥异

贪与贫,字相似,意迥异。从古至今,人们把官员分为贪官、贫官两大类。贪官为千夫所指,贫官受世人传颂。     

惩善扬恶：安倍政权当休矣!

近日,日本福冈县柳川市24所学校的校长接受市教委一名课长级干部委托,向下属教职员工收集了反对解禁集体自卫权内阁决议的签名。事情一出,涉事教委和学校立即遭到一些人士的猛烈抨击。有人认为这一行为涉嫌违反日本教育公务员特例法第18条——关于限制教职员工参加政治活动的条款。在外界的压力下,该市教委承认了相关事件的存在,并在例行会议上对涉事校长进行了口头提醒。     

从战略战术角度看一战

作者彼得·哈特（1895-1970）是英国军事记者、军事理论家。第一次世界大战期间服役,任步兵团军官,并曾在战斗中负伤。后来加入英国皇家军事教育协会。一战结束后,从事军事记者工作。—直负责访问现代战争中健在的老战士,了解真实历史战况。所以书中有很多栩栩如生的老兵回忆,有将领,也有普通士兵,不同国家的亲历者,通过他们,我们能更直接地理解作战决策是如何作出的,亲历者在战场上的真实感受。     

论我军国际形象传播的阻隔与认同

推进国际传播能力建设,创新对外宣传方式,加强话语体系建设,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,建构和传播中国军队形象的过程中,对外传播先进文化、先进的军事文化,传播好中国声音,以增强在国际上的话语权。文章研究建构和传播中国军队形象的过程中,如何提升中国军队的国际形象,加强对外传播的有效性,用世界听得懂的语言、使用新媒体传播国家军队的先进文化。     

心理战中信息二次传播效果仿真研究

对心理战中宣传信息在敌军士兵中二次传播的问题进行研究,对单个士兵进行仿真建模,使用蒙特卡洛法模拟计算其状态及行为。从统计的角度,研究士兵集合在整体上呈现出的规律状态,对结果进行分析。实验结果证明该方法可以有效地对信息二次传播问题进行模拟仿真,仿真结果具有一定的真实性和可信度,可从中得出一些对部队心理战建设具有一定指导意义的结论。     

一句大白话胜过一堆大道理

正[案例]孔子坐车出游,他的马突然挣脱缰绳跑到路边的田里啃吃庄稼。种庄稼的农夫很生气,扣住这匹马不放。孔子的弟子子贡上前去索要:"我们远道而来,一时照看不周,我们愿意赔偿你的庄稼,请放了我们的马吧。"可是任凭子贡说尽好话,农夫还是不肯还马。孔子又派他的马夫前去,马夫对