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81.
在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,北京市怀柔区人武部充分利用当地红色资源丰富的优势,组织现役军人、职工和专武干部到驻地某导弹"英雄二营"、"平北抗日纪念碑"等革命传统教育基地参观学习,通过向党旗宣誓、为革命先烈敬献花篮、聆听在世老革命事迹报告等  相似文献   
82.
有这样两件事,对河南省安阳军分区领导触动很大:一次,军分区领导到基层人武部检查前不久部署的一项评比竞赛工作时,发现不少人武干部参与积极性不是很高,认为准备的再好无非是发个纪念品什么的,没多大意思;今年初,军分区组织"培育当代革命军人核心价值观"主题教育活动问卷调查,在"你对自己所从事的职业是否感到自豪"一项,回答感到自豪的人员只占被调查人数的45%。  相似文献   
83.
培育当代革命军人核心价值观主题教育活动开展以来,山东省济宁市市中区人武部紧贴民兵队伍实际,在训练间隙利用刊授教育、民兵宣誓、演讲比赛、讨  相似文献   
84.
3月份以来,陕西省渭南军分区采取理论灌输、参观见学、电子邮件、致函致电和岗位实践等多种形式,把当代革命军人核心价值观主题教育向民兵延伸,用党的创新理论占领精神高地,解决了民兵在理想信念、职责意识和能力素质等方面存在的突出问题,收到良好教育效果。  相似文献   
85.
5月下旬以来,甘肃省临夏军分区司令员赵国彪和政委郭力带领工作组,分别深入所属9个人武部,结合学习实践科学发展观活动,展开新一轮基层全面建设达标考核……近日,甘肃省军区召开第二批学习实践科学发展观活动成果交流会,对临夏军分区党委走正路子不折腾、破解难题创一流的经验进行了推广。  相似文献   
86.
本文研究和探讨了民族地区女性受教育的现状及对策,以期促进民族地区人口素质的提高,和谐新疆的构建和全面小康社会的实现。  相似文献   
87.
孙光伟  许辉 《政工学刊》2009,(11):60-60
“铁打的营盘流水的兵”,一年一度的老兵退伍即将展开,尽管复退工作时间短暂,但工作量和工作难度却比较大,稍有不慎就容易出现问题。如何保持部队的安全稳定和集中统一,做到“走的愉快、留的安心”,这与基层扎实有效的管理教育工作密不可分。  相似文献   
88.
卢广海 《国防》2009,(11):36-36
新颁《军队基层建设纲要》(下称《纲要》)指出,扎实抓好基层基本教育、建好基层基本队伍、落实基层基本制度、完善基层基本设施,是各级领导机关的重要职责。基层武装部是国防动员和后备力量的前沿指挥部,也是军分区系统最直接的工作对象。军分区系统要认真学习领会《纲要》的精神实质,扎实抓好基层武装部“四个基本”建设,以促进国防动员和后备力量建设在基层的有效落实。  相似文献   
89.
陈永银  吴玉顺  许建林 《国防》2009,(11):49-50
基层建设是民兵建设的基础工程。"四个基本"(基本制度、基本教育、基本队伍、基本设施)概括了民兵基层建设的内涵与主线。加强民兵基层建设,必须紧紧围绕"四个基本"展开。  相似文献   
90.
徐建军  谷钢 《国防》2009,(12):64-64
高等院校具有丰富的信息技术和人才资源,是民兵信息分队编组的重要领域。近年来,各地积极探索并在高校编组了部分民兵信息分队,初步开展了教育训练活动。在实践中我们感到,加强高校民兵信息分队建设,必须嗣绕提高质量,注重把握好“三个环节”。  相似文献   
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