凿井寻源引活水——天津市东丽区依据《规定》创新政治工作发展记事

近年来,天津市东丽区人武部坚持把学习贯彻《民兵政治工作规定》作为加强和改进民兵思想政治建设的有效途径,针对制约民兵组织建设的"瓶颈",他们按照抓学习、求深入,抓整治、求规范,抓转化、求发展的思路,上下同步,军地联动,为民兵政治工作的创新发展带来了勃勃生机。去年,他们学习贯彻两个《规定》的经验被天津警备区转发。选准方向求突破"按照《民兵政治工作规定》,提高民兵政治工作质量,首先要深刻领悟精神要求,关键要切合我区实际,选准方向,重点突破,抓好落实"。     

烈士墓前温誓词 铸牢信念做传人——山西省吕梁军分区党委中心组带机关部队开展缅怀晋绥革命烈士暨散葬烈士遗骸收迁现场办公活动

"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……"这是山西省吕梁军分区全体官兵正在晋绥革命烈士陵园进行重温入党誓词活动。清明前夕,该军分区在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动和"学习贯彻党章、弘扬优良作风"教育活动时,把教育活动搬到了烈士陵园。军分区政委陆崇相说:"我们就是要通过实地教育,让官兵在亲耳聆听     

强基兴武耀太行——晋城军分区民兵基层建设转型发展剪影

近年来,山西省晋城军分区在省军区党委和晋城市委、市政府的正确领导下,认真贯彻国防和军队建设主题主线重大战略思想,按照习主席"能打仗、打胜仗"的要求,狠抓民兵基层建设,特别是在推动转型上聚焦用力,民兵基层阵地设施日臻完备,队伍编配科学合理,政治教育有效落实,训练水平逐步提升,作用发挥     

“排头兵”,永远不变的誓言——天津市滨海新区塘沽人武部加强主题教育记事

天津市滨海新区塘沽人武部地处环渤海经济发展的"核心区"、红色资源丰富的"海河口"、遂行多样化军事任务的"最前沿"。今年以来,他们紧盯人武部地域特点,着眼增强主题教育实效,紧贴分散实际、紧跟形势任务、紧扣干部职工思想,在精心筹划设计、积极主动作为、创新方法手段中确保主题教育有效落实,为人武部全面建设提供了强有力的思想保证。精力不分散——在精心筹划中抓好教育准备针对人武部摊子大、任务重,场     

抓教育定制度 严管理增投入

近年来,我们严格落实各项保密安全规定,认真组织各类保密整治、整顿活动,全面规范内部管理秩序,促进了人武部保密工作的有效落实。抓教育,夯实人员保密思想基础。把保密规定和上级的指示精神作为学习教育的重要内容,列入年度教育计划。每次召开党委会都要把保密安全形势作为一项重要内容来分析,适时组织查纠整改、查遗补漏,并制定相应的奖惩措施和规定。严密组织各类     

自觉照镜正衣洗澡治病

在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习总书记提出了"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的要求,党员干部贯彻落实习总书记指示精神,就是要自觉学会照什么镜、正什么衣、怎么洗澡、怎么治病,不断自我净化、自我完善、自我提高,进一步使为民务实清廉的价值追求内化于心,外化于行。     

重视刊授教育 确保“三个到位” 推进民兵预备役工作创新发展

今年以来,我们按照军区关于订阅《华北民兵》的要求,始终把订刊用刊工作作为深化民兵预备役思想政治教育的重要举措,作为加强地方党管武装工作的重要平台,积极创新手段,狠抓刊授教育落实,有力推进了天津市民兵预备役工作创新发展。一、搞好教育发动,确保思想认识到位随着改革的深入和社会发展,报刊的征订竞争日益激烈,国防报刊的订阅难度越来越大。对此,我们坚持从抓好教育入手,搞好宣传发动,坚持利用报刊征订工作会议、     

河北省滦县人武部 发挥红色文化优势 强化全民国防意识

近年来,河北省滦县人武部高度重视国防教育工作,紧密依托本地红色资源,积极开展系列红色文化教育活动,大力营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围,在探索全民参与国防教育的方法上走出了新路子。2011年6月,滦县龙山公园被民革唐山市委命名为"爱国主义教育基地",由孙中山先生的孙女孙穗芳捐赠了全球第51座孙中山先生铜像。该县充分利用这些红色资源优势,积极挖掘港北起义纪念碑、詹天佑铁路桥、辛亥滦州起义纪念祠等红色资源,把爱国主义教育、国防教育列入全民教育体系,先后制定了《滦县国     

第五讲:把握重大主题教育的时代要求 集聚推进后备力量建设的正能量

今年以来,党中央、中央军委根据世情、国情、党情和军情的发展变化,审时度势,在全党全军相继开展了"坚定信念、铸牢军魂"、"深入学习宣传贯彻强军目标"、"党的群众路线"等重大主题教育实践活动。这是新形势下巩固党的执政地位,坚持党对军队的绝对领导,实现"强国梦"、"强军梦"的需要。作为党领导下的国防后备力量,必须充分认清教育的时代意义,增强参与教育的积极性自觉性,用党中央、中央军委的决策部署统一思想,把教育中焕发出的政治热情转化为推动国防后备力量建设的实际行动。     

部队课堂教育要用“三化”促“三力”

课堂教育是基层单位开展教育最主要也是最常见的方法。要切实增强政工干部开展教育的能力,采取行之有效的方法措施,大力提升课堂教育的吸引力,真正让官兵自觉参与、接受教育。