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11.
4月12日上午,公安部直属机关党校第71期处级党员干部进修班举行开学典礼。公安部直属机关党委常务副书记刘威华、驻部纪检组副组长景宏、宣传局副局长杨锦出席开学典礼,进修班全体学员及党校有关人员参加开学典礼。开学典礼由人事训练局副局长陈东升主持,学院副院长刘金增致辞,刘威华副书记对全体学员提出了要求。本期进修班为期3个月,来自公安部机关、直属单位、消防研究所、出八境边防检查总站的学员参加学习。进修内容有"理论教育"  相似文献   
12.
江泽民同志在“七一”重要讲话中强调 :要“加强有说服力的思想政治工作”。这一目标实现的前提和基础是要找准科学实施政治教育的切入点。当前 ,新时期思想政治工作面临的客观环境和工作对象发生了很大变化 ,只有准确把握教育对象 ,选准切入点 ,才能对症下药 ,一针见血 ,达到事半功倍的效果。思想政治工作要从广大官兵思想感情的兴奋点切入 ,趁热打铁 ,因势利导 ,大力激发官兵高尚的思想道德情感 ,弘扬时代精神的主旋律。 列宁曾说过 :“没有人的感情 ,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”情感是伴随着人们的认识而产生和发展的 ,对…  相似文献   
13.
常言道,"师傅领进门,修行靠个人。"站在党员发展和管理的角度来看,党员要想更好地"修行",除了严格要求自己外,党组织也要履行好"师傅"的职责。这就要求各级党委组织部门在积极发展党员的同时,坚持抓好党员的管理工作。一是在发展对象上下工夫,优化党员队伍结构。坚持把发展重点放在生产一线、青年团员上。着眼党员队伍长远建设,通过开展"双培双带"、团组织推优等活动,做好从生产一线、青年团员中发展  相似文献   
14.
在全疆上下认真开展第24个民族团结教育月活动的热潮中,我们隆重召开了兵团第四次民族团结进步表彰大会。这次会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央民族工作会议暨国务院第四次民族团结进步表彰大会精神,总结近几年来兵团民族工作的成绩和经验,安排部署当前和  相似文献   
15.
必须正视当前部队大事教育存在的问题和矛盾 ,把功夫下在改进提高上这些年 ,各级一直把大事教育作为一项重要思想工作来抓 ,有力地保证了部队的高度稳定和集中统一。但反思以往的工作 ,也有许多不足之处和薄弱环节。①反应速度“慢”。这客观上有近几年国内外大事多、发生频繁等原因 ,致使部队疲于应付 ;但也不排除个别单位领导和机关政治敏锐性、政治鉴别力差 ,快速反应能力不强等原因。②调查研究“粗”。有的单位长期没有召开过一次大事教育形势分析会 ,很少搞大事教育专项调查 ,对大事引发的官兵现实思想不清楚、不掌握。③分析说理“浅…  相似文献   
16.
兵团教育事业在十一五期间取得了突出成就。目前,兵团形成了包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和继续教育在内的现代国民教育体系;各类教育普及程度大幅提高,15周岁以上人口平均受教育年限达到十年;累计为兵团各级输送大中专毕业生53万余人,培训职工50多万人次,为兵团履行屯垦戍边使命提供了强有力的人才与智力支持。  相似文献   
17.
杨永刚 《国防》2006,(3):55-55
目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决:一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。  相似文献   
18.
部队的各级管理者,应在贯彻依法治军的同时,牢固树立以人为本的意识,紧紧抓住人心这一可变因素,通过深入持久的思想工作,凝聚和激发人心,打破"为管而管、重管轻教"的无效管理模式,努力营造"人人参与管理和自我管理"的良好氛围,开创管理教育工作的新局面.  相似文献   
19.
军事训练中思想教育作为军事训练中政治工作的首要环节,对激发基层官兵训练积极性具有重要意义。它能疏通基层官兵的思想情绪,保持部队政治上的坚定性和行动上的自觉性,为基层官兵的军事训练提供精神动力。新世纪新阶段军事训练中思想教育,应围绕履行我军新的历史使命来展开,贴近推进中国特色军事变革特别是军事斗争准备的基本实践活动来进行,  相似文献   
20.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,言简意赅,概括精辟,寓意深刻,富有鲜明的时代特色,为青少年树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。  相似文献   
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